Julgue os itens seguintes, relativos aos tipos de liderança que podem ser identificados em diferentes espaços educativos.
A liderança natural é uma característica que deve estar presente em qualquer líder, independentemente do estilo sob o qual ele exerça o seu poder.
Julgue os itens seguintes, relativos aos tipos de liderança que podem ser identificados em diferentes espaços educativos.
Um gestor que destaque a cooperação como a principal atitude do grupo e que promova decisão sempre compartilhada exerce o tipo liberal de liderança.
Considerando a pesquisa participante como instrumento de ensinar e aprender, julgue os próximos itens.
A pesquisa participante contribui para a ciência com conhecimentos produzidos academicamente por trabalhadores em espaços diferenciados.
Considerando a pesquisa participante como instrumento de ensinar e aprender, julgue os próximos itens.
O objetivo de uma pesquisa participante é a análise de uma dada realidade para promover sua transformação a partir da participação dos atores de uma comunidade.
Considerando a pesquisa participante como instrumento de ensinar e aprender, julgue os próximos itens.
Apesar de ser organizada por fases, a pesquisa participante é um processo permanente que não se esgota com a intervenção na realidade.
Julgue os itens a seguir, acerca da educação continuada dos profissionais de escola.
A LDB prevê um percentual mínimo de 25% da jornada de trabalho para a realização de atividades de formação para os docentes.
Julgue os itens a seguir, acerca da educação continuada dos profissionais de escola.
A orientação teórica do construtivismo histórico-cultural é a mais indicada para a formação de um profissional críticoreflexivo.
Julgue os itens a seguir, acerca da educação continuada dos profissionais de escola.
A existência de um mediador para colaborar com a condução de grupos de estudos em programas de formação descaracteriza o modelo interativo-reflexivo.
Julgue os itens a seguir, acerca da educação continuada dos profissionais de escola.
A experiência docente é um elemento irrelevante para a organização de um projeto de formação continuada do profissional reflexivo.
Com relação aos tipos de liderança e às relações humanas, julgue os itens subseqüentes.
A liderança coercitiva é caracterizada pela utilização prioritária da habilidade de influenciar por meio da possibilidade de uma punição.
