Julgue o próximo item, a respeito do uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação. 
A presença das TICs na educação é uma tendência passageira, que não interfere no futuro do aprendizado. 

Julgue o próximo item, a respeito do uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação. 
Entre os benefícios das TICs na educação, está o acesso ao conhecimento por meio da Internet. 

Julgue o próximo item, a respeito do uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação. 
As TICs são um conjunto de ferramentas e recursos tecnológicos utilizados para facilitar a comunicação e o processamento de informações. 

        O ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita precisam levar em conta, atualmente, a variedade dos modos de comunicação existentes, o que chamamos de multimodalidade. Nessa nova perspectiva, que se opõe às abordagens educacionais ocidentais mais tradicionais, devem-se considerar os modos de comunicação linguísticos — a escrita e a oralidade —, visuais — imagens, fotografias — ou gestuais — apontar o dedo, balançar a cabeça negativa ou afirmativamente, por exemplo. Essa diversidade de modos de comunicação foi incorporada tanto pelos meios de comunicação mais tradicionais, como livros e jornais, quanto pelos mais modernos, como computadores, celulares, televisão, entre outros. Dessa forma, professores precisam preocupar-se, atualmente, em e... Ver mais

Julgue o próximo item, relativo ao papel do professor de ensino fundamental e a seus desafios pedagógicos no processo de ensino-aprendizagem dos educandos.

Diante do universo tecnológico hoje presente em sala de aula e da necessidade de buscar formas de lidar com essa nova realidade, é responsabilidade exclusiva do professor garantir as condições necessárias para adaptação de suas aulas às novas necessidades dos estudantes.

Julgue o próximo item, relativo ao papel do professor de ensino fundamental e a seus desafios pedagógicos no processo de ensino-aprendizagem dos educandos.

Dadas as diferenças geracionais entre professores e estudantes dos anos iniciais no que se refere às novas tecnologias digitais, é papel da escola, segundo uma perspectiva crítica, fazer que os estudantes se adaptem aos professores.

No que se refere a novas tecnologias de comunicação e informação (TDIC) no ensino de língua espanhola, julgue o item subsecutivo.

Para inserir as TDIC no ensino de espanhol como língua estrangeira, é necessário letramento digital docente.

No que se refere a novas tecnologias de comunicação e informação (TDIC) no ensino de língua espanhola, julgue o item subsecutivo.

No Brasil, as TDIC sofreram transformações com o uso de celulares e o conceito de aprendizagem móvel.

Acerca do disposto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino fundamental para o componente de língua portuguesa, julgue o próximo item.

Haja vista a pluralidade de práticas de linguagem contemporâneas e o surgimento de novas ferramentas de edição e produção de conteúdo na Web, a BNCC preconiza a primazia de letramentos digitais no ensino de língua portuguesa.

Julgue o próximo item de acordo com o disposto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino fundamental para o componente curricular de língua portuguesa.

A cultura digital, diferentes linguagens e diferentes letramentos, desde aqueles basicamente lineares, com baixo nível de hipertextualidade, até aqueles que envolvem a hipermídia, são contemplados pela BNCC.