Julgue o seguinte item, considerando a BNCC do ensino fundamental para o componente de matemática e as tendências no ensino de matemática. 

De acordo com a BNCC, aplicar conceitos de mediatriz e bissetriz como lugares geométricos na solução de problemas é uma habilidade a ser alcançada pelo aluno de ensino fundamental. 

Julgue o seguinte item, considerando a BNCC do ensino fundamental para o componente de matemática e as tendências no ensino de matemática. 

Segundo a BNCC do ensino fundamental, constitui habilidade desejável para o componente de matemática construir um histograma ou um gráfico de pizza a partir dos seguintes dados coletados em uma pesquisa: 35% dos homens brasileiros possuem apenas uma moto; 45%, apenas um carro; 10%, um carro e uma moto; e os demais 10% possuem outros meios de transporte.

Julgue o seguinte item, considerando a BNCC do ensino fundamental para o componente de matemática e as tendências no ensino de matemática. 

O planejamento de pesquisas estatísticas não deve ser trabalhado em aulas de matemática do ensino fundamental, pois os alunos devem aprender tão somente a calcular média, moda e mediana de dados já previamente coletados e informados, ficando a parte de levantamento amostral para o ensino médio ou superior.

No que se refere ao planejamento e à organização do trabalho didático, julgue o item a seguir. 

Na organização do trabalho pedagógico, os procedimentos e critérios de avaliação devem ser baseados no nivelamento dos estudantes conforme o desenvolvimento de suas competências e habilidades, de modo que os destaques da turma sejam premiados como forma de incentivo à aprendizagem.

Julgue o seguinte item, referente às tendências pedagógicas na prática escolar.

A didática como instrumento de ensino revela as concepções e escolhas teóricas sob as quais o professor exerce sua prática.

Acerca da relação professor-aluno, do compromisso social e ético do professor e dos componentes do processo de ensino, julgue o seguinte item.

As estratégias de ensino compreendem os meios utilizados pelos docentes na articulação do processo de ensino, de acordo com cada atividade e os resultados esperados.

Acerca da relação professor-aluno, do compromisso social e ético do professor e dos componentes do processo de ensino, julgue o seguinte item.

No processo de ensino-aprendizagem, a relação professor-aluno deve ser marcada pela unidirecionalidade.

No que se refere à andragogia, julgue o item subsecutivo. 

A andragogia requer profissionais capacitados a trabalhar conteúdos relevantes e com aplicação no campo pessoal ou profissional dos aprendizes. 

Considerando que a didática tem como objeto o processo de ensino e seus elementos constituintes, na perspectiva de se alcançar a aprendizagem, julgue o item a seguir. 

Um dos elementos centrais do plano de ensino são os objetivos, os quais traduzem ideias e valores, visão de aprendizagem, de ser humano e de sociedade. 

Considerando que a didática tem como objeto o processo de ensino e seus elementos constituintes, na perspectiva de se alcançar a aprendizagem, julgue o item a seguir. 

O papel da didática é estabelecer procedimentos práticos e prescritivos do ato de ensinar.