451 Q1051996
Pedagogia Principais Autores Paulo Freire
Ano: 2022
Banca: IBADE
Na visão freiriana, o modelo de Educação Bancária é:
I. baseado na transmissão de conhecimento onde os alunos recebem o depósito do conteúdo sem reflexão; não há transformação.
II. permeado pelo autoritarismo, dizendo aos educandos o que devem fazer e o que responder; portanto, eles vivenciam uma pedagogia da resposta.
III. firmado em uma prática política, que pode libertar o homem e a mulher de sua ignorância social possibilitando a luta pelos direitos básicos.
IV. fundamentado no diálogo entre professor e aluno, procurando transformar o estudante em um aprendiz ativo.
Estão corretas apenas:
452 Q1051995
Pedagogia Avaliação Educacional Modalidades da Avaliação
Ano: 2022
Banca: IBADE
Os instrumentos de avaliação são recursos utilizados por professores para obter resultados sobre o conteúdo aprendido dentro da sala de aula. O instrumento de avaliação, seminário, possibilita ao aluno:
453 Q1051994
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador
Ano: 2022
Banca: IBADE
Segundo Libâneo (2004), o conselho de classe é a instância que permite acompanhamento dos alunos, visando um conhecimento mais minucioso da turma e de cada aluno individualmente. Durante a sua realização é necessário:
454 Q1051993
Pedagogia Avaliação Educacional Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação
Ano: 2022
Banca: IBADE
Os métodos e metodologias de ensino são destinados a efetivar o processo de ensino, podendo ser de forma individual, em grupo, coletiva ou socializada-individualizante. O método de trabalho em grupo, seminário tem como objetivo:
455 Q1051992
Pedagogia A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade Temas Educacionais Pedagógicos
Ano: 2022
Banca: IBADE
Na sociedade, em geral, certas competências e conhecimentos, são exigidos do ser humano para sua inserção na escola ou no mundo do trabalho. Educar por competências possibilita ao sujeito uma:
I. reprodução dos saberes por meio de um paradigma instrucionista. II. assimilação de conhecimentos com uma capacidade decorativa imensa. III. construção de um pensamento problematizante para resolver uma situação complexa. IV. capacidade de mobilizar diversos conhecimentos prévios, selecioná-los e integrá-los de forma ajustada.
Estão corretas apenas:
456 Q1051991
Pedagogia A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem Temas Educacionais Pedagógicos
Ano: 2022
Banca: IBADE
Comênio (1592-1670) deu início ao novo campo do saber humano, a Didática. Começou de forma sistematizada os estudos e pesquisas, procurando formas específicas de ensinar. Na última década do século XX e primeira década do século XXI, a Didática passou a ter um enfoque:
457 Q1051990
Pedagogia A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem Temas Educacionais Pedagógicos
Ano: 2022
Banca: IBADE
No Brasil, a tendência pedagógica que valoriza os métodos e técnicas de ensino, como o trabalho em grupo, o estudo dirigido e as pesquisas, oportunizando o aluno a refletir sobre o que está aprendendo, como forma de exercitar a autonomia de pensamento, é a:
458 Q1051989
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Tendências Pedagógicas
Ano: 2022
Banca: IBADE
Nas tendências pedagógicas de cunho progressista, o aluno e o professor:
459 Q1051988
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2022
Banca: IBADE
A Declaração de Salamanca visa a consolidação de uma educação inclusiva, com vistas à edificação de uma sociedade mais democrática e solidária e menos discriminatória através da: 
460 Q1051987
Pedagogia A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem Temas Educacionais Pedagógicos
Ano: 2022
Banca: IBADE
A aula é uma situação didática específica e singular que deve contemplar elementos conceituais como:
I. Temática, objetivo geral e específico. II. Controle e gerenciamento de gráficos. III. Duração, estratégias e recursos didáticos. IV. Conteúdo, materiais e atividades didáticas.
Estão corretas apenas: