“(...) Colecionar objetos é uma prática exercida pelo ser humano desde tempos imemoriais. Qualquer coleção tem origem no desejo ambicioso de acumular artefatos da mesma natureza ou de um conjunto de itens que guardem alguma relação entre si, sejam pinturas, esculturas, têxteis, objetos etnográficos, livros ou manuscritos, desenhos, cartões e outros.” Para que sua preservação aconteça, se torna necessário conservar tais exemplares.
Assinale a alternativa correta sobre agentes de degradação de um bem cultural:

A Conservação de acervos em papel é uma das especialidades mais notórias do campo da Conservação dos Bens Culturais, desdobrando-se na variedade de suportes que possuem em comum os processos de deterioração e tratamento deles. Sobre a conservação de acervos em suporte de papel, assinale a alternativa que NÃO representa o termo conservação:

Um dos principais desafios na área da conservação preventiva de materiais que constituem os acervos museológicos refere- -se ao controle da deterioração química, danos mecânicos e biodeterioração. Analise, a seguir, os fatores externos que influenciam na deterioração dos materiais constituintes de acervos museológicos. I. Antrópico. II. Biológico. III. Catástrofe. IV. Físico. V. Químico. Está correto o que se afirma em

A segurança em museus envolve diversos cuidados, tais como a proteção contra incêndios, roubo, depredações, condições de guarda etc. Dentre os procedimentos recomendados para a segurança em museus, assinale a afirmativa INCORRETA.

O papel é matéria-prima para documentos, livros, obras de arte, mapas, cartas etc. e compõe os acervos de diversos museus. Considerando as ações de conservação que devem ser adotadas para o papel, assinale a afirmativa correta.

As ações de conservação em acervos museológicos constituem-se como atividades basilares para a salvaguarda e a efetiva preservação dos objetos e coleções. Assinale a alternativa INCORRETA quanto aos procedimentos de conservação preventiva em acervos pictóricos em papel.

Com base na publicação “Conservação Preventiva de Acervos” (2012), as oscilações de temperatura e umidade relativa do ar prejudicam os acervos, principalmente os objetos compostos de materiais __________, que tendem a dilatar e contrair em função das variações de umidade. Associada à umidade, a ______________ ocorre em condições de umidade relativa acima de _____, índice em que a proliferação de fungos é provável, além do desenvolvimento de microrganismos que, por consequência atraem insetos. 
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Segundo Marília Xavier Cury, estabelecer uma cultura de avaliação é fundamental para o desenvolvimento dos museus, funcionando como ferramenta de aprimoramento e aperfeiçoamento das práticas e refinamento profissional. Para Cury, a avaliação deve ser compreendida como “um meio para um fim”. Nessa perspectiva, a autora propõe seis tipos de avaliação voltadas em específico para as exposições museológicas. O tipo de avaliação que analisa a interação entre a exposição e o público por meio de pesquisas de recepção denomina-se: 

O termo apareceu pela primeira vez no século XVIII e atualmente é compreendido como a faceta prática ou aplicada da Museologia, abarcando todo o âmbito da cadeia operatória museológica de salvaguarda e comunicação. A definição acima define a: 

O Estatuto de Museus define, em seu Art. 44, que é dever dos museus a elaboração e a implementação do Plano Museológico. Considerado uma ferramenta básica de planejamento estratégico, deve ser elaborado de forma coletiva e colaborativa, sendo avaliado permanentemente e revisado pela instituição com periodicidade definida em seu regimento. O Plano Museológico deve contemplar Programas e Projetos específicos, que devem ser concebidos de forma interdisciplinar. Com base na publicação “Subsídios para a elaboração de Planos Museológicos”, elaborada pelo Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM), relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando o Programa com sua respectiva definição.

Coluna 1
1. Programa de Gestão de Pessoas. 2. Programa Educativo e Cultural. 3. Programa de Acervos. 4. ... Ver mais