Sobre a Política Nacional de Desenvolvimento Sustentável dos Povos e Comunidades Tradicionais e sua relação no processo de licenciamento ambiental, avalie os itens a seguir:

I. objetiva garantir os direitos dos povos e das comunidades tradicionais afetados indiretamente por empreendimento.
II. oferece, aos povos e comunidades tradicionais, apoio com recursos financeiros provenientes do empreendimento.
III. limita as comunidades tradicionais quanto ao acesso aos recursos naturais quando seus territórios estão inseridos em empreendimentos de alto impacto ambiental.

Está correto o que se afirma em

A ECO-92 foi uma das mais importantes convenções sobre o meio ambiente, na qual vários países reunidos demonstraram preocupações com as catástrofes climáticas e a preservação da biodiversidade. Um dos pontos-chave das reuniões multilaterais entre os principais governantes do mundo foi a preservação da camada de ozônio. Esta é uma região da estratosfera terrestre que concentra a maior parte do gás ozônio (O₃), sendo fundamental para a proteção da Terra, pois

É INCORRETO o que se afirma em: 

Baseando-se no que prevê a Política Estadual de Educação Ambiental, do estado do Espírito Santo, sobre a Educação Ambiental Não-Escolar, assinale abaixo a alternativa INCORRETA. 

No estado do Espírito Santo, o implemento da Política Estadual de Educação Ambiental prevê que, compete:

Os recursos ambientais a serem explorados em uma dada região podem ser naturais, econômicos e/ou socioculturais. O grande desafio atual é tirar proveito econômico, ___________ às especificidades dos ecossistemas e melhorar o potencial existente e futuro para satisfazer as necessidades humanas locais. As atividades de desenvolvimento precisam ser ______________ visando ao uso, proteção, conservação e ______________ dos recursos ambientais, conforme uma política ambiental. Para tanto, é necessário um plano de gerenciamento ou _________________, que é um processo de articulação dos diferentes agentes sociais, ou seja, órgãos federais, estaduais e representantes municipais, que interagem na região.
Preenchem corretamente e respectivamente as lacunas acima, os termos:

São princípios que regem a Política Estadual de Educação Ambiental, do estado do Espírito Santo, EXCETO:

Em relação à gestão municipal de resíduos sólidos, analisar os itens.

I. Os consórcios públicos intermunicipais são ferramentas que fortalecem a gestão municipal, formados pela união de Municípios de uma determinada região, para viabilizar a execução de políticas públicas que seriam difíceis de implementar de forma isolada.

II. Pontos de Entrega Voluntária (PEVs): também chamados de “ecopontos”, são estruturas instaladas exclusivamente pelos Municípios com o objetivo de permitir que a população descarte resíduos recicláveis.

III. Há três tipos de disposição final ambientalmente adequadas de rej... Ver mais

Sobre os impactos ambientais da urbanização, analise os itens a seguir:

I. A urbanização, embora ocupe apenas 2,8% da superfície terrestre, é responsável por consumir 75% dos recursos naturais produzidos no mundo, com destaque para as áreas metropolitanas.
II. O aquecimento global, causado principalmente pelas atividades urbanas, é o único fator responsável pelas mudanças climáticas globais, sem influência de outros fatores.
III. As ilhas de calor urbana são um fenômeno climático causado pela alta capacidade de absorção de calor das superfícies urbanas, como asfalto e concreto, além da falta de vegetação.
IV. A impermeabilização do solo nas cidades, especialmente nas áreas próximas aos recursos hídricos, contribui para a redução da infiltração ... Ver mais

"Entendemos que a educação é um processo de humanização, que ocorre na sociedade humana com a finalidade explícita de tornar os indivíduos em participantes do processo civilizatório e responsáveis por levá-lo adiante. Enquanto prática social, é realizada por todas as instituições da sociedade. Enquanto processo sistemático e intencional, ocorre em algumas, dentre as quais se destaca a escola. A educação escolar, por sua vez, está assentada fundamentalmente no trabalho dos professores e dos alunos. A finalidade desse trabalho – de caráter coletivo e interdisciplinar e que tem como objeto o conhecimento — é contribuir com o processo de humanização de ambos, numa perspectiva de inserção social crítica e transformadora" (Pimenta e Anastasiou, 2002, p. 80)... Ver mais