Questões de Concurso de Meio Ambiente

11 Q1130539

Meio Ambiente O Meio Ambiente Ecologia

Ano: 2025

Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)

Qual é a principal característica de uma floresta secundária em termos ecológicos?

A Alta diversidade de espécies exóticas invasoras. B Perda total de biodiversidade e funcionalidade ecológica. C Recuperação gradual das funções ecológicas após um distúrbio, com o tempo. D Diversidade de espécies intermediária e predomínio de espécies exóticas.

12 Q1130535

Meio Ambiente Educação Ambiental

Ano: 2025

Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)

– Qual é o papel da Educação Ambiental no contexto da Engenharia Florestal?

A Fomentar o crescimento das atividades industriais e comerciais no setor florestal. B Promover a conscientização sobre a importância da conservação dos recursos naturais e o uso sustentável das florestas. C Aumentar o consumo de madeira por meio de campanhas publicitárias. D Promover a conscientização sobre o uso inadequado e práticas florestais que promovam a degradação da flora e fauna.

13 Q1130534

Meio Ambiente O Meio Ambiente Ecologia Fundamentos

Ano: 2025

Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)

Qual é o principal objetivo da Arborização Urbana em áreas florestais?

A Substituir as florestas naturais por áreas urbanas e industriais. B Aumentar a quantidade de vegetação ornamental em parques e ruas. C Promover a qualidade do ar, reduzir a poluição e melhorar o bem-estar urbano. D Implementar técnicas que visam utilizar espécies nativas em ambientes urbanos.

14 Q1129989

Meio Ambiente O Meio Ambiente Desenvolvimento Sustentável Educação Ambiental + 1

Ano: 2025

Banca: INAZ do Pará

A responsabilidade ambiental na organização de eventos envolve uma série de ações que visam reduzir o impacto ambiental do evento, incluindo o descarte adequado de materiais. O facilitador deve estar atento a essas práticas para garantir que o evento seja realizado de maneira sustentável e responsável.

Assinale a alternativa CORRETA sobre a responsabilidade ambiental na organização de eventos e o descarte adequado de materiais.

A O facilitador deve planejar o evento considerando o uso de materiais recicláveis, promover a separação de resíduos e garantir que o descarte seja feito de maneira adequada e responsável, para reduzir os impactos ambientais. B O descarte adequado de materiais deve ser feito apenas no final do evento, já que o foco inicial deve ser na organização do evento, sem a necessidade de planejar a sustentabilidade antecipadamente. C A responsabilidade ambiental deve ser ignorada caso o evento tenha uma duração curta, pois os impactos ambientais são mínimos e não justificam a implementação de práticas sustentáveis. D O foco da responsabilidade ambiental deve ser exclusivamente na utilização de materiais recicláveis, deixando de lado outros aspectos como o consumo de energia e água, já que esses têm impacto ambiental menor. E A responsabilidade ambiental deve ser observada apenas nas etapas de planejamento e pós-evento, não sendo necessário incluir ações sustentáveis durante a realização do evento.

15 Q1129988

Meio Ambiente O Meio Ambiente Desenvolvimento Sustentável

Ano: 2025

Banca: INAZ do Pará

A sensibilização para o consumo consciente de recursos é um aspecto fundamental na organização de eventos municipais. Promover práticas sustentáveis durante a realização de eventos contribui para a preservação ambiental e para a conscientização dos participantes sobre a importância do uso responsável dos recursos.

Assinale a alternativa CORRETA sobre a sensibilização para o consumo consciente de recursos durante eventos municipais.

A O consumo consciente de recursos deve ser incentivado ao longo de toda a organização do evento, desde a escolha do local até o descarte adequado de materiais, garantindo a sustentabilidade de todas as etapas. B A sensibilização para o consumo consciente de recursos não é relevante em eventos municipais, pois os custos com recursos são minimizados por meio de parcerias e doações, dispensando práticas sustentáveis. C A sensibilização deve focar apenas no uso de recursos como energia e água, já que outros aspectos, como o consumo de materiais e alimentos, não têm impacto significativo no evento. D A sensibilização para o consumo consciente de recursos deve ser realizada exclusivamente pelos organizadores, sem envolver os participantes, já que eles não têm poder de decisão sobre o consumo durante o evento. E O consumo consciente pode ser promovido apenas ao final do evento, fornecendo informações gerais sobre o impacto ambiental das atividades, sem a necessidade de ações concretas durante o evento.

16 Q1128570

Meio Ambiente Politicas Públicas e Aspectos Legais

Ano: 2025

Banca: MS CONCURSOS

Leia o texto extraído de Sorrentino, M.; Trajber, T.; Mendonça, P. Educação Ambiental como Política Pública e marque a alternativa incorreta.

A O Meio Ambiente como política pública, não pontual, no Brasil, surge após a Conferência de Nairóbi, em 1972, quando, devido às iniciativas das Nações Unidas em inserir o tema nas agendas dos governos, foi criada a SEMA, (Secretaria Especial de Meio Ambiente), ligada à Presidência da República. B A formação de educadores ambientais orienta-se por três eixos pedagógicos indissociáveis: a intervenção socioeducacional como práxis pedagógica, o estabelecimento de comunidades interpretativas e de aprendizagem e o acesso autogerido a cardápios de conteúdos e instrumentos pertinentes à problemática socio-ambiental de cada contexto. C Tendo em vista a ética da sustentabilidade e os pressupostos da cidadania, a política pública pode ser entendida como um conjunto de procedimentos formais e informais, que expressam a relação de poder e se destina à resolução pacífica de conflitos, assim como à construção e ao aprimoramento do bem comum. D Por não se tratar de uma disciplina, a Educação Ambiental permite inovações metodológicas na direção do educere — tirar de dentro — por ser necessariamente motivada pela paixão, pela delícia do conhecimento e da prática, voltados para a dimensão complexa da manutenção da vida. E Na Educação Formal, o Órgão Gestor da PNEA, por intermédio do MEC, tem o desafio de apoiar professores a se tornarem educadores ambientais abertos, para atuar em processos de construção de conhecimentos, pesquisa e intervenção educacional, com base em valores voltados à sustentabilidade em suas múltiplas dimensões.

17 Q1128430

Meio Ambiente O Meio Ambiente Ecologia

Ano: 2025

Banca: MS CONCURSOS

Leia as assertivas, retiradas do Relatório Temático sobre Espécies Exóticas Invasoras e indique a incorreta.

A As primeiras tentativas de invasão europeia ao longo da Costa do Brasil, foram marcadas pela introdução de espécies animais e vegetais, que não ocorriam em Território Americano e que se estabeleceram, muitas vezes, suplantando espécies nativas em número e em área ocupada, alterando drasticamente a paisagem. B Uma espécie não é nativa ou exótica por definição, mas sim em relação à região em que ocorre naturalmente, em virtude de processos naturais relacionados à capacidade de dispersão natural das espécies, de fatores ambientais e de interações ecológicas. C Schizolobium parahyba, uma árvore conhecida como guapuruvu ou garapuvu, é nativa na Floresta Atlântica, próxima ao litoral, em boa parte da Costa Brasileira e, em virtude do seu intenso uso em projetos de recuperação de áreas degradadas, tornou-se invasora em áreas de floresta estacional no interior do Estado de São Paulo. D Em algumas situações, impactos positivos podem ser identificados também. Espécies introduzidas para fins específicos podem trazer benefícios econômicos locais, como é o caso da árvore algaroba, (Prosopis juliflora), na região Sul, em virtude do seu uso como espécie forrageira. E Nas Américas, a introdução de espécies exóticas de forma intencional ou não, tem como marco temporal as Grandes Navegações e invasões europeias, a partir da segunda metade do século XV, consideradas como uma forma sem precedentes de mudança global rumo aos fortes impactos ecológicos.

18 Q1128426

Meio Ambiente Politicas Públicas e Aspectos Legais Educação Ambiental

Ano: 2025

Banca: MS CONCURSOS

Leia o texto extraído de Sorrentino, M.; Trajber, T.; Mendonça, P. Educação Ambiental como Política Pública e marque a alternativa incorreta.

A a Com-Vida propõe-se a fazer educação, propiciando um espaço estruturante da Educação Ambiental na escola que seja colaborativa e includente. B Seguindo o princípio da publicização e democratização das políticas públicas, o Ministério do Meio Ambiente tem se orientado para programas que vislumbrem a possibilidade do envolvimento de 100% da população brasileira. C A Inglaterra, que já foi exemplo de política de redução do Estado, gerou quinhentos mil empregos adicionais nos serviços públicos nos últimos oito anos, (1997-2004). D Em 1992 foi criada a Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, em 1997, a comissão publicou Nosso Futuro Comum, que ficou conhecido também como Relatório Brudtland. E Uma política pública representa a organização da ação do Estado para a solução de um problema ou atendimento de uma demanda específica da sociedade.

19 Q1128424

Meio Ambiente Desenvolvimento Sustentável Gestão Ambiental

Ano: 2025

Banca: MS CONCURSOS

Aprecie os itens, atribua (C) para certo e (E) para errado, depois assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A chave do entendimento da problemática ambiental está no mundo da cultura, ou seja, na esfera da totalidade da vida em sociedade.

( ) Em biodiversidade quando nos referimos ao ambiente físico-natural, também, podemos falar em “sociodiversidade” para caracterizar o meio social.

( ) Dependendo de sua forma de organização, o ator social pode ser representado por pre...

A E – C – C – C. B E – E – C – C. C C – E – C – E. D C – E – E – C. E C – C – C – C.

20 Q1127653

Meio Ambiente Educação Ambiental

Ano: 2025

Banca: IF Sul Rio-Grandense

O desenvolvimento e a aplicação do Sistema de Gestão Ambiental (SGA), além de reduzir os níveis de degradação ambiental, permite que a empresa melhore sua imagem junto aos clientes, como também possibilita a melhor administração dos seus recursos.
Em relação ao SGA, analise as afirmativas a seguir:

I. O SGA consiste em um conjunto de práticas e procedimentos que a empresa adota para identificar, controlar e reduzir os impactos ambientais de suas atividades, produtos e serviços.

II. Para alcançar uma gestão ambiental eficaz, é fundamental tratar o assunto em diversos níveis, em que cada nível desempenha um papel importante na implementação e manutenção de um SGA.

III. Os elementos-chave, ou os princípios definidores de um SGA baseados...

A I e II, apenas. B II e III, apenas. C I e III, apenas.
D I, II e III.

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