311 Q696839
Matemática
Ano: 2018
Banca: Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)
Em um tanque, inseri 35 dm³, mais 1500 cm³, mais 23000000 mm³ e mais 0,000000009 hm³ de água. Quantos litros de água inseri no tanque?
312 Q696836
Matemática
Ano: 2018
Banca: Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)
Qual é o valor correspondente a 1 yoctograma?
313 Q696738
Matemática
Ano: 2018
Banca: EEAR - Escola de Especialistas de Aeronáutica

Na figura, os arcos que limitam a região sombreada são arcos de circunferências de raio R e centrados nos vértices do quadrado ABCD. Se o lado do quadrado mede 2R e considerando  então a razão entre a área sombreada e a área branca é

314 Q696735
Matemática
Ano: 2018
Banca: EEAR - Escola de Especialistas de Aeronáutica

Pelo triângulo ABC, o valor de x2 + 6x é

315 Q696731
Matemática
Ano: 2018
Banca: EEAR - Escola de Especialistas de Aeronáutica
A superfície lateral de um cone, ao ser planificada, gera um setor circular cujo raio mede 10 cm e cujo comprimento do arco mede 10cm. O raio da base do cone, em cm, mede
316 Q696729
Matemática
Ano: 2018
Banca: EEAR - Escola de Especialistas de Aeronáutica
A metade da medida do ângulo interno de um octógono regular, em graus, é
317 Q696725
Matemática
Ano: 2018
Banca: EEAR - Escola de Especialistas de Aeronáutica
As medidas, em cm, dos lados de um pentágono estão em Progressão Aritmética (PA). Se o perímetro desse polígono é 125 cm, o terceiro elemento da PA é
318 Q696722
Matemática
Ano: 2018
Banca: EEAR - Escola de Especialistas de Aeronáutica
Sabendo que o dodecaedro regular possui 20 vértices, o número de arestas desse poliedro é
319 Q696719
Matemática
Ano: 2018
Banca: EEAR - Escola de Especialistas de Aeronáutica
Uma pirâmide hexagonal regular possui todas as arestas iguais a x. Assim, a área lateral dessa pirâmide é igual a
320 Q696716
Matemática
Ano: 2018
Banca: EEAR - Escola de Especialistas de Aeronáutica

Duas crianças resolvem apostar corrida em uma praça cuja geometria é representada na figura abaixo. Sabendo que a criança I percorre o caminho ABC e que a criança II percorre o caminho AC, podemos afirmar que a diferença entre a distância percorrida pela criança I e a criança II, vale, em metros: