851 Q695905
Matemática
Ano: 2010
Banca: Associação Catarinense de Estudos e Pesquisas (ACEP)

Uma agência bancária fez um inventário de parte dos equipamentos em uso nos setores operacionais, registrando os valores apresentados na tabela a seguir. Assinale a alternativa que contempla a média e a mediana desses valores, respectivamente.

852 Q612386
Matemática
Ano: 2010
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Ana Maria decidiu preparar uma torta cuja receita indicava 200 gramas de chocolate em barra. Em sua dispensa, havia uma barra de 350 gramas, mas ela não dispunha de uma balança para pesar a quantidade necessária. Então, ela decidiu dividir a barra em partes iguais e pegar a quantidade de partes que correspondessem a 200 gramas. Dentre os esquemas abaixo, em que os retângulos escuros correspondem às partes da barra de chocolate usadas por Ana Maria, aquele que representa os 200 gramas pedidos na receita é
853 Q612385
Matemática
Ano: 2010
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Uma compra de R$ 164,00 será paga em duas parcelas, sendo a primeira à vista e a segunda um mês após a compra. A loja cobra um acréscimo de 5% por mês sobre o saldo devedor. Nessas condições, para que as duas parcelas sejam iguais, o valor de cada uma deverá ser
854 Q612333
Matemática
Ano: 2010
Banca: ADVISE
Dividindo uma herança de R$ 2.400,00 para três filhos de idades 14, 16 e 18 anos respectivamente, é verdade que o filho mais novo receberá:
855 Q612332
Matemática
Ano: 2010
Banca: ADVISE
Em uma caixa d’água de capacidade de 500 litros, por um furo no fundo da caixa escoa 30 litros de água por hora. Se a caixa foi cheia às 8 horas da manhã, a que horas ela estará com 200 litros?
856 Q612331
Matemática
Ano: 2010
Banca: ADVISE
Uma Loja de eletrodomésticos anuncia que vende uma geladeira por R$ 1.600,00 à vista, ou em dez parcelas fixas de R$ 180,00 reais. Se o consumidor preferir comprar a prazo, estará pagando a mais:
857 Q831015
Matemática
Ano: 2009
Banca: Fundação Universa (FUNIVERSA)

A descoberta do número não aconteceu de repente, nem foi uma única pessoa e responsável por essa façanha. O número surgiu da necessidade que as pessoas tinham de contar objetos e coisas.

Nos primeiros tempos da humanidade, para contar eram usados os dedos, pedras, os nós de uma corda, marcas em um osso...

Com passar do tempo, este sistema foi se aperfeiçoando até dar origem ao número.

Hoje já sabemos lidar com os mais diferentes tipos de números: inteiros, fracionários, decimais, irracionais, negativos...

A respeito do conjunto dos números reais, de seus elementos e propriedades, assinale a alternativa correta.

858 Q823488
Matemática
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A viagem de ônibus entre duas cidades a uma velocidade média de 90 km/h dura 6 horas — a velocidade média de um objeto é igual à razão entre a distância percorrida por esse objeto e o tempo gasto no percurso. Pretende-se instalar nos próximos anos um trem-bala ligando essas duas cidades. O trem-bala percorrerá a mesma distância entre as duas cidades, porém a uma velocidade média de 360 km/h. A respeito dessa situação, julgue os itens seguintes. Se o preço da passagem para viajar entre as duas cidades for diretamente proporcional ao tempo gasto na viagem, então o preço da passagem de trem-bala deverá ser maior do que o preço da passagem de ônibus.
859 Q697043
Matemática
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Se a = 3, então o sistema tem solução única para cada valor de b.
860 Q697042
Matemática
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Se a soma de dois números reais é igual a 21 e se a razão entre eles é igual a 3/4 , então é correto afirmar que um desses números é menor que 7.