551 Q350121
Matemática Financeira
Ano: 2009
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)

Dois amigos dividem o custo de R$ 5,00 de um bilhete de loteria. Um paga R$2,00 e o outro R$ 3,00. O bilhete é sorteado e eles recebem um prêmio de R$ 150.000,00. dividindo proporcionalmente o prêmio do valor pelo valor pago por cada um dos amigos, a pessoa que pagou R$ 3,00 pelo bilhete ganhará:

552 Q350118
Matemática Financeira
Ano: 2009
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)

Uma mãe quer dividir 30 balas proporcionalmente a idade de cada um dos seus 3 filhos. Sabendo que as idades são 3, 5 e 7 anos, o filho mais novo deve receber quantas balas?

553 Q350116
Matemática Financeira
Ano: 2009
Banca: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Mato Grosso do Sul (FADEMS)

Sabe-se que 12 corresponde a 10% de 40 % de um número M. Qual é o valor de M?

554 Q350112
Matemática Financeira
Ano: 2009
Banca: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Mato Grosso do Sul (FADEMS)

Um homem pagou 2/5 de uma dívida e ainda ficou devendo R$12.000,00. Então qual era o valor da dívida do homem?

555 Q350110
Matemática Financeira
Ano: 2009
Banca: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Mato Grosso do Sul (FADEMS)

Certo jogo é composto por 60 cartas, de tal forma que há 2 cartas vermelhas para cada 3 cartas verdes. A partir desses dados responda as questões 22 e 23 seguintes:

Qual é o número de cartas vermelhas no referido jogo?

556 Q350107
Matemática Financeira
Ano: 2009
Banca: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Mato Grosso do Sul (FADEMS)

Certo jogo é composto por 60 cartas, de tal forma que há 2 cartas vermelhas para cada 3 cartas verdes. A partir desses dados responda as questões 22 e 23 seguintes:

Qual é a diferença entre o número de cartas verdes e o número de cartas vermelhas do citado jogo?

557 Q350105
Matemática Financeira
Ano: 2009
Banca: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Mato Grosso do Sul (FADEMS)

Um ciclista, com a velocidade constante de 18 quilômetros a cada hora, começa uma prova de resistência exatamente às 6 horas da manhã e chega a linha de chegada às 13 horas e 30 minutos do mesmo dia, sem paradas no decorrer da corrida. A partir desses dados responda as questões 25 e 26 seguintes:

Se sua velocidade constante fosse 15 quilômetros a cada hora, a que horas teria chegado na linha de chegada, sem realizar paradas?

558 Q350102
Matemática Financeira
Ano: 2009
Banca: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Mato Grosso do Sul (FADEMS)

Um ciclista, com a velocidade constante de 18 quilômetros a cada hora, começa uma prova de resistência exatamente às 6 horas da manhã e chega a linha de chegada às 13 horas e 30 minutos do mesmo dia, sem paradas no decorrer da corrida. A partir desses dados responda as questões 25 e 26 seguintes:

Se ele pretendesse quebrar o recorde de tempo e realizar a prova em exatamente 6 horas qual deveria ser sua velocidade constante?

559 Q350098
Matemática Financeira
Ano: 2009
Banca: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Mato Grosso do Sul (FADEMS)

Sabe-se que 75% dos habitantes de certo município foram afetados por uma doença epidêmica, das pessoas atingidas pela doença 20% morreram. Qual é a porcentagem da população, do referido município, que morreu vítima da doença?

560 Q350096
Matemática Financeira
Ano: 2009
Banca: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Educação de Mato Grosso do Sul (FADEMS)

Sabendo-se que os operários A, B, trabalhando juntos, conseguem realizar uma tarefa em 2 horas e que A trabalhando sozinho, conseguem realizar esta mesma tarefa em 6 horas, em quanto tempo, o operário B, trabalhando sozinho, conseguirá realizar a referida tarefa?