Questões de Concurso de Literatura

1 Q1134388

Literatura Escolas Literárias Modernismo

Ano: 2025

Banca: Prefeitura de Curiúva - PR

Segundo a Literatura Brasileira, o período compreendido entre 1895 e 1922 é chamado de:

A Modernismo.
B Barroco.
C Pré Modernismo. D Realismo.

2 Q1134161

Literatura Escolas Literárias

Ano: 2025

Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Leia o texto para responder à questão:

Cinco horas da tarde

Recebi agora um bilhete de mana Rita, que aqui vai colado:

9 de janeiro

“Mano,

Só agora me lembrou que faz hoje um ano que você voltou da Europa aposentado. Já é tarde para ir ao cemitério de São João Batista, em visita ao jazigo da família, dar graças pelo seu regresso; irei amanhã de manhã, e peço a você que me espere para ir comigo.

Saudades da Velha mana, Rita”.

Não vejo necessidade disso, mas respo...

A um texto clássico da tradição literária, que permite ampliar os conhecimentos sobre o Realismo e a sociedade brasileira do século 19. B uma obra de relevância do Realismo brasileiro, que representa, de forma idealizada, a mulher, a sociedade e a cultura nacionais do século 19. C uma referência de literatura romântica não canônica típica século 18, que retrata os problemas da sociedade brasileira sem subterfúgios. D uma obra de referência do Modernismo brasileiro, que expressa as contradições da sociedade nas primeiras décadas do início do século 20. E um exemplo de literatura canônica, que deve estar presente no ensino de literatura, reforçando conhecimentos sobre o Romantismo.

3 Q1134152

Literatura Escolas Literárias

Ano: 2025

Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Para desenvolver atividades de literatura com seus alunos, um professor do Ensino Médio selecionou as obras A Paixão Segundo G. H. e Uma Aprendizagem ou O Livro dos Prazeres, de Clarice Lispector. Tendo como referência Alfredo Bosi (História concisa da literatura brasileira, 2015), conclui-se que o professor optou por trabalhar

A textos epistolares e contestadores, nos quais se identifica a prosa social da escritora pré-modernista. B textos complexos e abstratos, nos quais se identifica a prosa introspectiva da escritora modernista. C textos densos e herméticos, nos quais se identifica a prosa psicológica da escritora pré-modernista. D textos bem-humorados e brejeiros, nos quais se identifica a prosa romântica da escritora contemporânea. E textos simples e conservadores, nos quais se identifica a prosa moralizante da escritora modernista.

4 Q1133472

Literatura Escolas Literárias Romantismo

Ano: 2025

Banca: FACET Concursos

Todas as características fazem parte da vida e da obra de Macho de Assis, exceto:

A Machado de Assis escreveu nove romances. Os primeiros – Ressurreição, A Mão e a Luva, Helena e Iaiá Resende, apresentam alguns traços românticos na caracterização dos personagens. B Joaquim Maria Machado de Assis nasceu na Chácara do Livramento no Rio de Janeiro, no dia 21 de junho de 1839. Foi o primeiro filho do mulato Francisco José de Assis, um pintor e decorador de paredes, e da imigrante portuguesa Maria Leopoldina. C

Machado de Assis fez seus primeiros estudos na escola pública do bairro de São Cristóvão.

Tornou-se amigo do padre Silveira Sarmento, o ajudava nas missas e familiarizava-se com o latim.

D

Machado de Assis (1839-1908) foi um escritor brasileiro, um dos nomes mais importantes da literatura brasileira do século XIX.

E Machado de Assis destacou-se principalmente no romance e no conto, embora tenha escrito crônicas, poesias, crítica literária e peças de teatro.

5 Q1133471

Literatura Escolas Literárias

Ano: 2025

Banca: FACET Concursos

São noções do classicismo todas as alternativas, exceto:

A O Classicismo corresponde a um movimento artístico cultural que ocorreu durante o período do Renascimento (a partir do século XV) na Europa. B O nome do movimento que marca o fim da Idade Média e o início da Idade Moderna, faz referência aos modelos clássicos (grecoromano). C No campo da literatura, Classicismo é o nome dado aos estilos literários que vigoravam no século XIII, na época do Renascimento. D Esse momento esteve marcado pelo teocentrismo, cujo lema eram os dogmas e preceitos da Igreja Católica, que cada vez mais adquiria fiéis. E Muitos estudiosos foram capazes de propor novas formas de análise do mundo e da vida, que estivessem além do divino. Ou seja, apresentavam questões baseadas na racionalidade humana e no antropocentrismo (homem no centro do mundo).

6 Q1130124

Literatura Escolas Literárias Modernismo: Tendências contemporâneas

Ano: 2025

Banca: INAZ do Pará

A literatura contemporânea no Brasil é marcada pela fragmentação narrativa, pela diversidade de vozes e pela incorporação de novos temas, como os desafios da vida urbana, as tensões sociais e as mudanças tecnológicas. Obras como "Eles Eram Muitos Cavalos", de Luiz Ruffato, destacam-se por explorar a multiplicidade de perspectivas e a complexidade da experiência urbana contemporânea.
Com base nas características dessa produção literária, assinale a alternativa CORRETA.

A Em "Eles Eram Muitos Cavalos", Luiz Ruffato utiliza uma estrutura narrativa linear e homogênea para reforçar a unidade das vozes que retratam a vida na cidade de São Paulo. B A literatura contemporânea brasileira evita abordar temas relacionados à marginalização social, concentrando-se em questões abstratas e universais. C A produção contemporânea brasileira caracteriza-se pela rejeição completa de temas tecnológicos, privilegiando exclusivamente questões históricas e rurais. D A fragmentação narrativa, como vista em "Eles Eram Muitos Cavalos", reflete a tentativa de capturar a multiplicidade e a fluidez das experiências urbanas, enfatizando a pluralidade de vozes e perspectivas. E Na literatura contemporânea, a diversidade de vozes é sacrificada em favor de uma abordagem universalista e homogênea, buscando apagar especificidades culturais.

7 Q1130123

Literatura Barroco Escolas Literárias

Ano: 2025

Banca: INAZ do Pará

...

A O Modernismo brasileiro, que se iniciou na década de 1920 com a Semana de Arte Moderna, foi um movimento de ruptura com as formas tradicionais da literatura, com autores como Mário de Andrade e Oswald de Andrade, e obras como "Macunaíma" e "Manifesto Antropófago". B No Romantismo brasileiro, o movimento foi marcado pela idealização da natureza e do nacionalismo, com autores como José de Alencar, cuja obra "Iracema" busca exaltar os valores indígenas e o espírito nacional. C O Realismo no Brasil, influenciado por movimentos europeus, foi caracterizado pela crítica social e pela representação das classes populares, com Machado de Assis sendo um de seus maiores representantes, destacando-se com a obra “Memórias Póstumas de Brás Cubas”. D O Simbolismo, movimento que sucedeu o Realismo, foi marcado pela crítica intensa à sociedade industrial e a ênfase na linguagem objetiva, com autores como Cruz e Sousa e Alphonsus de Guimaraens, cujas obras destacam a exploração das sensações e do espiritualismo.

8 Q1130122

Literatura Escolas Literárias Modernismo Quinhentismo

Ano: 2025

Banca: INAZ do Pará

Os movimentos literários brasileiros refletem as transformações socioculturais e políticas ao longo da história do país, e sua análise exige um conhecimento aprofundado sobre as características de cada período, seus autores e as obras representativas.
Assinale a alternativa CORRETA sobre os movimentos literários brasileiros do Quinhentismo ao Modernismo.

A O Quinhentismo brasileiro, embora não seja considerado um movimento literário autêntico, reflete as primeiras manifestações literárias no Brasil, com textos de exploração e evangelização, como as Cartas de Pero Vaz de Caminha e o Diário de Anchieta. B O Barroco brasileiro se caracteriza pela busca da simplicidade e clareza na expressão literária, com autores como Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira, cujas obras se destacam pela leveza e pela ausência de elementos de tensão religiosa e moral. C O Romantismo brasileiro, influenciado por ideais europeus, teve um forte foco na objetividade e na representação do mundo como ele é, com uma ênfase no nacionalismo e na exaltação do índio, representado por autores como José de Alencar e Gonçalves Dias. D O Realismo no Brasil, principalmente no final do século XIX, apresentou uma visão objetiva e crítica da sociedade, com ênfase nas classes médias e urbanas, e foi representado por autores como Machado de Assis e Aluísio Azevedo. E O Modernismo brasileiro, iniciado na década de 1920, se caracteriza pela continuidade das formas tradicionais de escrita e pela rejeição da experimentação estilística, com autores como Mário de Andrade e Oswald de Andrade que se recusam a modificar as normas literárias.

9 Q1130121

Literatura Escolas Literárias Modernismo: Tendências contemporâneas

Ano: 2025

Banca: INAZ do Pará

Clarice Lispector, uma das principais vozes do Modernismo tardio no Brasil, é conhecida por sua prosa introspectiva e subjetiva, frequentemente explorando o fluxo de consciência e temas como identidade, transcendência e os dilemas existenciais da condição humana. Obras como "A Paixão Segundo G.H." exemplificam sua capacidade de transformar eventos cotidianos em profundas reflexões metafísicas.
Com base nas características da obra de Clarice Lispector, identifique a alternativa INCORRETA.

A Em "A Paixão Segundo G.H.", Clarice Lispector utiliza a técnica do fluxo de consciência para narrar uma experiência transformadora e existencial, centrada na relação da protagonista com um elemento aparentemente banal, uma barata. B A prosa de Clarice Lispector caracteriza-se pela ausência de linearidade narrativa, priorizando a construção de personagens introspectivos e uma análise detalhada de seus pensamentos e emoções. C Em suas obras, Clarice Lispector evita abordar questões metafísicas ou espirituais, concentrando-se exclusivamente em temas concretos e objetivos. D O fluxo de consciência, amplamente utilizado em sua obra, é uma técnica narrativa que busca reproduzir os pensamentos e sentimentos internos de forma não estruturada e associativa. E A subjetividade na obra de Clarice Lispector é amplificada por uma linguagem poética e simbólica, que muitas vezes transcende o nível literal e convida o leitor à interpretação.

10 Q1130118

Literatura Escolas Literárias Romantismo

Ano: 2025

Banca: INAZ do Pará

Iracema, de José de Alencar, é uma obra central do Romantismo brasileiro e desempenha um papel importante na construção de um mito fundador da identidade nacional. A personagem Iracema, a "virgem dos lábios de mel", simboliza a união entre o indígena e o europeu, representando a origem do povo brasileiro.
Com base nas características dessa obra, identifique a alternativa INCORRETA.

A Iracema simboliza a fertilidade e a generosidade da terra brasileira, sendo sua união com Martim um elemento alegórico da miscigenação que deu origem à identidade nacional. B A narrativa de Iracema incorpora elementos poéticos e idealizados, característicos do projeto nacionalista romântico de exaltação das raízes indígenas como parte da formação do Brasil. C A obra se distancia das convenções românticas, ao retratar de forma realista as tensões e os conflitos entre indígenas e colonizadores europeus. D A relação entre Iracema e Martim é construída como uma alegoria da conciliação entre o indígena e o europeu, apresentando uma visão idealizada da formação do povo brasileiro. E O projeto literário de José de Alencar, em Iracema, está alinhado com o nacionalismo romântico, buscando construir uma narrativa que exaltasse a cultura e a natureza brasileiras.

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