Questões de Concurso de Línguas Outras

511 Q613329

Línguas Outras

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Assinale a opção que apresenta a representação correta, em braille, da expressão matemática

A

B

C

D

E

512 Q613328

Línguas Outras

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito da abordagem de conceitos geométricos em braille, assinale a opção correta.

A No ensino da geometria para alunos cegos, é recomendável utilizar figuras tridimensionais, porque alguns conceitos geométricos, como vetores e segmentos de retas, não são representáveis em braille. B Para que figuras geométricas sejam representadas em braille, é necessário escrever o nome completo das figuras. C No ensino de geometria para alunos cegos, deve-se utilizar exclusivamente o Sistema Braille. D As semirretas e as setas orientadas à direita sobre letras são representadas pelos pontos 25 e 135, respectivamente. E Na representação em braille de conteúdo de geometria, podem ser usados parênteses auxiliares.

513 Q613327

Línguas Outras

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Daniel, que é cego, está sendo alfabetizado e aprendendo o braille. Na aprendizagem inicial dos números, o estudante ainda tem algumas dúvidas. A professora pediu para que Daniel escrevesse em braille o número 5.684, mas ele não acertou. O estudante escreveu da seguinte forma: