Considerando essa situação hipotética, julgue os itens subsecutivos acerca do AEE para alunos com surdez.
O planejamento do AEE em Libras é uma atribuição do professor especializado nesse atendimento.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens subsecutivos acerca do AEE para alunos com surdez.
Ao professor do AEE caberá a utilização de estratégias de dramatização, pantomima e outras que contribuam para que o estudante surdo permaneça relaxado e bem-humorado durante o processo de ensino-aprendizagem.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens subsecutivos acerca do AEE para alunos com surdez.
O professor do AEE em Libras deverá estabelecer parceria com os professores das salas de aula comuns para a discussão dos conteúdos curriculares.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens subsecutivos acerca do AEE para alunos com surdez.
Os três momentos que compreendem o planejamento do AEE em Libras são: AEE em Libras; ensino da Libras; e ensino da língua portuguesa.
Considerando o texto acima e a fonologia da língua de sinais, julgue os itens a seguir.
Constituem parâmetros da Libras a configuração de mãos, o ponto de articulação e o movimento.
Considerando o texto acima e a fonologia da língua de sinais, julgue os itens a seguir.
Na Libras, existem 46 configuraçoÞes de maÞos, das quais o alfabeto datilológico utiliza apenas 26.
Considerando o texto acima e a fonologia da língua de sinais, julgue os itens a seguir.
Os sinais de APRENDER e de LARANJA apresentam o mesmo movimento e o mesmo ponto de articulação.
Considerando o texto acima e a fonologia da língua de sinais, julgue os itens a seguir.
A expressão facial e o movimento corporal podem determinar ou diferenciar os significados dos sinais.