No que se refere aos deveres fundamentais do tradutor e intérprete de LIBRAS, de acordo com o Código de Ética da categoria, julgue os itens que se seguem.

O intérprete de LIBRAS, para ser fiel ao que está sendo interpretado, tanto do ponto de vista linguístico quanto do ponto de vista discursivo e ético, deve evitar a assistência de outros intérpretes e profissionais.

No que se refere aos deveres fundamentais do tradutor e intérprete de LIBRAS, de acordo com o Código de Ética da categoria, julgue os itens que se seguem.

No que se refere aos deveres fundamentais do tradutor e intérprete de LIBRAS, de acordo com o Código de Ética da categoria, julgue os itens que se seguem.

O intérprete deve ser uma pessoa de alto caráter moral, honesto, consciente, confidente e equilibrado emocionalmente.

Com referência à atuação do intérprete no campo educacional, julgue os itens seguintes.

O tradutor e intérprete de LIBRAS poderá intermediar somente as relações entre os professores e os alunos, não lhe sendo permitido interpretar os discursos entre os alunos surdos e os alunos ouvintes.

Com referência à atuação do intérprete no campo educacional, julgue os itens seguintes.

O intérprete educacional sempre tem uma formação pedagógica, o que o ajuda a compreender e intermediar os processos cognitivos que ocorrem nesse campo.

A respeito da relação entre cultura surda e comunidade surda, julgue os itens a seguir.

No que se refere à participação de pessoas, a cultura surda é mais restrita que a comunidade surda.

A respeito da relação entre cultura surda e comunidade surda, julgue os itens a seguir.

As pessoas surdas, em sua grande maioria, são filhas de pais ouvintes.

A respeito da relação entre cultura surda e comunidade surda, julgue os itens a seguir.

Uma comunidade surda é composta por um grupo de pessoas que compartilham, necessariamente, a mesma cultura.

A respeito da relação entre cultura surda e comunidade surda, julgue os itens a seguir.

Podem participar da comunidade surda tanto pessoas surdas quanto pessoas ouvintes.

A respeito da relação entre cultura surda e comunidade surda, julgue os itens a seguir.

Ser surdo, em uma perspectiva cultural, é possuir necessariamente uma deficiência auditiva, desenvolver a língua oral-auditiva e integrar-se ao mundo ouvinte.