Répondez aux questions de 21 à 31 d''après le Texte I.
Dans l'énoncé « Pour William J. Sommern, s'il s'accompagne d'une extrême anxiété, ce syndrome de la procrastination n'a pas que des désavantages », la conjonction « si » exprime un une)
Répondez aux questions de 21 à 31 d''après le Texte I.
Dans l'énoncé, « l'étudiant contourne le problème en ne faisant rien », il y a un verbe conjugué au à l')
Répondez aux questions de 21 à 31 d''après le Texte I.
Dans l'extrait, « Il pense toutefois qu'un bon étudiant devrait travailler de façon organisée car la bonne vieille méthode fait toujours recette », l'expression « faire recette » signifie
Répondez aux questions 32 à 40 d'après le Texte II.
D'après l'auteur, pour lutter contre l'abandon de la langue française, il faut, avant tout,
Répondez aux questions 32 à 40 d'après le Texte II.
En citant l'action de coopération entre Vienne et Rochefort, l'auteur a voulu
Répondez aux questions 32 à 40 d'après le Texte II.
Dans l'énoncé « la politique linguistique française à l'étranger met davantage en avant le caractère culturel de la langue », le mot souligné est un une)
Répondez aux questions 32 à 40 d'après le Texte II.
Il est possible de terminer la phrase « pour lutter contre l'omniprésence de l'anglais, il faut que les acteurs des politiques linguistiques françaises » par
Répondez aux questions 32 à 40 d'après le Texte II.
L'énoncé « La mission locale a un rôle de soutien et d'orientation alors que la VHS a davantage un rôle de formation » pourrait être reformulé de la manière suivante:
Répondez aux questions 32 à 40 d'après le Texte II.
Dans « permettre des échanges entre jeunes en difficulté redonnerait à la langue française un caractère oublié depuis longtemps », le mot souligné exprime un une)
Dans « comme l'a été en son temps le latin », le pronom souligné remplace
