Analysez la phrase du texte “Sans ces défricheurs d’Histoire, l’auteur eût été bien incapable de construire son récit” (l.20-22) pour juger les propositions ci-dessous.
Dans le contexte, le mot “récit” peut être remplacé par roman.
En considérant le texte, jugez sur le plan linguistique et grammatical les propositions ci-dessous.
Dans le texte, le mot “relevé” (l.6) est l’équivalent de épicé.
En considérant le texte, jugez sur le plan linguistique et grammatical les propositions ci-dessous.
Dans la phrase “On pourra circuler à l’aise dans le maquis institutionnel du champ” (l.9-10) le mot “maquis” veut dire croyance.
En considérant le texte, jugez sur le plan linguistique et grammatical les propositions ci-dessous.
Le verbe “puiser” (l.13) a le sens de aller chercher.
Analysez la phrase “un chantier de cette envergure, qui fait comprendre que, depuis longtemps, on aurait dû procéder ainsi” (R.38-40) pour juger les propositions ci-dessous.
Le mot “envergure” prend le sens de ampleur, étendue.
Analisez les éléments soulignés de la phrase “il allait de soi que Léopold Sédar Senghor entrât à l’Académie française, encore que de vieux préjugés se fussent mis pendant dix ans à la traverse” (l.38-41) pour juger les items ci-dessous.
L’expression “encore que” est antonyme de bien que.
Dans le texte ci-dessus,
l’expression “à l’abri” (l.9) veut dire à rebours.
Dans le texte ci-dessus,
le mot “verrières” (l.10) a le sens de “parois vitrées”.
En considérant le texte, jugez sur le plan linguistique et grammatical les propositions ci-dessous.
L’expression “de bonne heure” (l.1) signifie, dans le contexte, tôt.
En considérant le texte, jugez sur le plan linguistique et grammatical les propositions ci-dessous.
On peut remplacer le nom “veille” (l.1) par lendemain sans changer le sens de la phrase.
