3291 Q484950
Língua Inglesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
Questions 21 to 28 address both the teaching of English as a foreign language and the Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN. Read them and mark the right alternative: Harmer (1998:68) claims that the greatest controversy about the suitability of reading texts for English language students is centred on whether the texts are:
3292 Q484948
Língua Inglesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
PPP stands for Presentation, Practice and Production and has been claimed to be specifically useful in a language lesson. Harmer (1998: 31) describes this to be:
3293 Q484946
Língua Inglesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
Processes of word formation such as Derivation (“suitie” - (line 25)) and Clipping (“fave” - (line 45)) present in the source text suggest that it aims most specifically at:
3294 Q484944
Língua Inglesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
Tag questions are short questions normally used to check information or ask for agreement. The right tag question for “Now let’s talk about diet” (line 29) is:
3295 Q484942
Língua Inglesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
Text, paragraphs and sentences have purposes. The communicative purpose of the excerpt “Cardio can be anything that keeps your heart racing for the entire time, including biking, swimming, dancing… you name it!” (line 41-43) is to:
3296 Q484940
Língua Inglesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
The combination of physical exercises which has been left out of the source text is:
3297 Q484938
Língua Inglesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
In addition to skin cancer, the author shows two other major concerns in the text. These concerns are:
3298 Q484936
Língua Inglesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
In reported speech, the speaker may choose a specific reporting verb to convey a different (and personal) purpose. The reported structure that presents a summary of “Fast food is fattening” (line 36), according to the text is: The author:
3299 Q484934
Língua Inglesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
In the source text there is evidence of the writer´s assumption of what his/her target audience is like. The assumption behind the ´handy list´ is that readers:
3300 Q484932
Língua Inglesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
A title which would best summarize the content of the text would be: