Língua Inglesa
Ano: 2003
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Read the text below in order to answer questions 27 to 30:

The author states that the VAT (value-added tax) has been

Língua Inglesa
Ano: 2003
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

For questions 25-27 below, choose the answer which best fits the ideas in the text.

The expression "forged" in the first paragraph of the text could best be defined as

Língua Inglesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

In text II,

"hopefully" (L.11) means the opposite of hopelessly.

Língua Inglesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

In text II,

"succeed" (L.11) is synonymous with come after.

Língua Inglesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

In text II,

"around the world" (L.15) is the same as all over the world.

Língua Inglesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

In text II,

"accomplish" (L.20) is the same as achieve.

Língua Inglesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

In text III,

"comprehensive" (L.10) is the same as understandable.

Língua Inglesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

In text III,

"appoint" (L.15) can be replaced by appoints.

Língua Inglesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

In text III,

"oversee" (L.16) means to make certain that it is being done correctly.

10 Q196753
Língua Inglesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

__________ Timothy was __________ at school. His parents were well__________, but they were divorced. Timothy ____________ in the habit of pushing children __________ no apparent reason, and on ___________ occasion he scratched a boy's leg until it ___________.