Julgue os itens subseqüentes no que se refere às diferenças entre o aparelho vocal infantil e o adulto, considerando as estruturas envolvidas e a produção da voz.
A voz infantil é plena, com freqüência fundamental aguda, acima de 250 Hz, enquanto o adulto tem qualidade vocal delgada.
Julgue os itens subseqüentes no que se refere às diferenças entre o aparelho vocal infantil e o adulto, considerando as estruturas envolvidas e a produção da voz.
As pregas vocais infantis são curtas e grossas, e a estrutura da mucosa é pouco diferenciada, com ausência de ligamento vocal maduro.
Julgue os itens subseqüentes no que se refere às diferenças entre o aparelho vocal infantil e o adulto, considerando as estruturas envolvidas e a produção da voz.
No adulto, a laringe é alta no pescoço, cricóide em C3, e a luz laríngea aparece em forma de círculo.
Julgue os itens subseqüentes no que se refere às diferenças entre o aparelho vocal infantil e o adulto, considerando as estruturas envolvidas e a produção da voz.
As formas do trato vocal no adulto são mais curtas que no infantil, pois no primeiro apresenta-se em forma de funil, enquanto no último apresenta-se em forma de trapézio.
Quanto ao diagnóstico e à terapia dos distúrbios do aprendizado da leitura e da escrita, julgue os seguintes itens.
No caso de constatação da necessidade de terapia, não se deve considerar a motivação para a escrita, já que esta só ocorre na medida em que assume algum significado para o paciente.
Quanto ao diagnóstico e à terapia dos distúrbios do aprendizado da leitura e da escrita, julgue os seguintes itens.
A avaliação da leitura e da escrita deve preocupar-se também com a avaliação dos aspectos da linguagem. A avaliação deve ir além da escolha de provas ou testes, e a linguagem tem grande importância na aprendizagem da leitura e escrita.
Quanto ao diagnóstico e à terapia dos distúrbios do aprendizado da leitura e da escrita, julgue os seguintes itens.
Os desvios no conteúdo da leitura e da escrita incluem alterações no ritmo da leitura e disgrafia.
Quanto ao diagnóstico e à terapia dos distúrbios do aprendizado da leitura e da escrita, julgue os seguintes itens.
Entre as manifestações de alterações no aprendizado da leitura e da escrita, encontram-se os desvios de forma, como as trocas, omissões ou inversões grafêmicas, tanto de natureza perceptual auditiva como visual.
Quanto ao diagnóstico e à terapia dos distúrbios do aprendizado da leitura e da escrita, julgue os seguintes itens.
Relacionando-se as condições externas e internas da aprendizagem, no início do diagnóstico, é plausível levantar-se a hipótese de que o fator provável desses distúrbios seja a ausência de integridade motora e(ou) sensorioperceptual ou socioemocional.
Acerca das fissuras labiopalatinas e da insuficiência velofaríngea, julgue os itens seguintes.
Quanto aos procedimentos fonoaudiológicos no póscirúrgico, a avaliação é realizada 30 dias após a queiloplastia, devendo ser observado o resultado cirúrgico quanto ao aspecto anatomofuncional: mobilidade, tono muscular, cicatrizes, encurtamento, entalhes e aderências.
