Julgue os próximos itens, acerca da atuação do fonoaudiólogo no processo avaliativo da terapia de distúrbio articulatório.
As distorções são mais facilmente recuperadas que as substituições e estas que as omissões, conseqüentemente um projeto terapêutico deve ser iniciado pelas distorções.
Julgue os próximos itens, acerca da atuação do fonoaudiólogo no processo avaliativo da terapia de distúrbio articulatório.
A consistência do distúrbio não deve ser levada em consideração tendo-se em vista um prognóstico.
Com a regulamentação da profissão pela Lei n.o 6.965/1981, a escola passou a ser um espaço de atuação definido legalmente para o profissional da fonoaudiologia. Acerca da atuação do fonoaudiólogo e das importantes atividades desenvolvidas por esse profissional inserido no contexto educacional, julgue os itens subseqüentes.
As triagens realizadas pelo fonoaudiólogo educacional, aplicadas individualmente ou em grupo, são consideradas avaliações rápidas onde é colhido um pré-diagnóstico para que um projeto terapêutico seja executado na escola.
Com a regulamentação da profissão pela Lei n.o 6.965/1981, a escola passou a ser um espaço de atuação definido legalmente para o profissional da fonoaudiologia. Acerca da atuação do fonoaudiólogo e das importantes atividades desenvolvidas por esse profissional inserido no contexto educacional, julgue os itens subseqüentes.
O objetivo principal das triagens aplicadas pelo fonoaudiólogo educacional na instituição é identificar as características de uma determinada população a fim de que seja elaborado o projeto do trabalho a ser executado.
Com a regulamentação da profissão pela Lei n.o 6.965/1981, a escola passou a ser um espaço de atuação definido legalmente para o profissional da fonoaudiologia. Acerca da atuação do fonoaudiólogo e das importantes atividades desenvolvidas por esse profissional inserido no contexto educacional, julgue os itens subseqüentes.
No trabalho com os pais e familiares, o fonoaudiólogo educacional promove palestras, orientações, encaminhamentos e reuniões. Apresenta projetos de preservação, prevenção e promoção de saúde das questões relacionadas à comunicação, tanto do corpo discente quanto da equipe da instituição educacional.
Com a regulamentação da profissão pela Lei n.o 6.965/1981, a escola passou a ser um espaço de atuação definido legalmente para o profissional da fonoaudiologia. Acerca da atuação do fonoaudiólogo e das importantes atividades desenvolvidas por esse profissional inserido no contexto educacional, julgue os itens subseqüentes.
O diagnóstico institucional, realizado pelo fonoaudiólogo educacional, consiste em conhecer as características da instituição local e suas necessidades, a fim de que seja elaborado um projeto condizente com a realidade.
Com a regulamentação da profissão pela Lei n.o 6.965/1981, a escola passou a ser um espaço de atuação definido legalmente para o profissional da fonoaudiologia. Acerca da atuação do fonoaudiólogo e das importantes atividades desenvolvidas por esse profissional inserido no contexto educacional, julgue os itens subseqüentes.
O fonoaudiólogo deve atuar juntamente com a equipe da instituição, participando dos planejamentos e conselhos de classe e colaborar com sugestões na elaboração dos planejamentos.
Exposições inadequadas a ruído ocupacional geram perdas auditivas irreversíveis, pois o impacto do ruído ocasiona alteração na cóclea. As empresas necessitam de um programa de conservação auditiva (PCA) caso seu ambiente esteja com o nível de ruído acima do estipulado pelas normas de segurança. São os objetivos e deveres de um PCA implantado em uma empresa
a identificação dos empregados com problemas de ouvido e audição não relacionados com o trabalho, encaminhando-os para adequado diagnóstico e tratamento. A perda auditiva induzida por ruído (PAIR) é a maior preocupação de um PCA implantado em uma empresa.
Exposições inadequadas a ruído ocupacional geram perdas auditivas irreversíveis, pois o impacto do ruído ocasiona alteração na cóclea. As empresas necessitam de um programa de conservação auditiva (PCA) caso seu ambiente esteja com o nível de ruído acima do estipulado pelas normas de segurança. São os objetivos e deveres de um PCA implantado em uma empresa
prevenção da perda auditiva condutiva devido à exposição ao ruído ocupacional.
Exposições inadequadas a ruído ocupacional geram perdas auditivas irreversíveis, pois o impacto do ruído ocasiona alteração na cóclea. As empresas necessitam de um programa de conservação auditiva (PCA) caso seu ambiente esteja com o nível de ruído acima do estipulado pelas normas de segurança. São os objetivos e deveres de um PCA implantado em uma empresa
redução da responsabilidade da empresa diante das ações trabalhistas que empregados impetram por perda auditiva por meio do monitoramento audidivo do empregado com exames periódicos.
