Para o diagnóstico de Dislexia, é indispensável a realização de diagnóstico diferencial entre a dislexia e outros transtornos. Considerando esse pressuposto, analise as características desse diagnóstico listadas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Dificuldades relacionadas à consciência fonológica. II. Dificuldade de compreensão oral. III. Dificuldade de compreensão da leitura. IV. Dificuldades relacionadas à velocidade e precisão da leitura. V. Déficit Cognitivo.
Um paciente, 75 anos de idade, foi diagnosticado com Demência de Alzheimer em fase inicial. Assinale as possibilidades de intervenção fonoaudiológica para o caso e assinale a alternativa correta.
I. Orientar a família visando melhorar a qualidade de vida do paciente. II. Trabalhar habilidades preservadas envolvendo os aspectos pragmáticos e semânticos. III. Usar gestos e Comunicação Alternativa, já que o paciente não consegue falar palavras. IV. Treinar a compreensão oral em ambientes ruidosos e com complexidade sintática. V. Falar pausadamente, simplificando a estrutura das frases e acentuando a prosódia.
A Fonoaudiologia na Educação realiza ações envolvendo alunos público-alvo da educação especial. Esse grupo de alunos tem o direito de frequentar o Atendimento Educacional Especializado e pode apresentar os seguintes diagnósticos:
Fonoaudiologia
Avaliação e Reabilitação Vestibular
Ano:
2022
Banca:
UFSC
João é uma criança de 5 anos de idade que realizou avaliação em uma clínica fonoaudiológica. Após avaliação, recebeu o diagnóstico de Desvio Fonológico que tem como características os processos de ensurdecimento de fricativa, anteriorização de velar e posteriorização de fricativa. Assinale a alternativa correta a respeito da possibilidade de produção fonêmica dessa criança.
Sobre os Transtornos de Fluência, atribua Falso (F) ou Verdadeiro (V) às afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A gagueira do neurodesenvolvimento é um transtorno de fluência com ausência de lesões. ( ) A taquilalia é caracterizada por uma taxa de articulação elevada, suficientemente intensa para prejudicar a inteligibilidade da fala acompanhada por um aumento significativo no número de hesitações/disfluências comuns e pouca consciência do distúrbio de fluência. ( ) A gagueira psicogênica e a gagueira adquirida possuem etiologia neurológica. ( ) Pessoas com diagnóstico de Síndrome de Down podem apresentar alteração de fluência, tais como bloqueio e hesitação. ( ) A taquifemia é uma desordem cara...
Analise as seguintes afirmativas a respeito das ações realizadas pelo Fonoaudiólogo na Educação e assinale a alternativa correta.
I. Realizar ações preventivas, como triagens auditivas e avaliação de linguagem nos educandos. II. Realizar ações promotoras de Saúde, que potencializam a aquisição, o desenvolvimento e o aprimoramento dos aspectos relacionados à linguagem em suas diferentes modalidades (oral, escrita e visuoespacial), voz, audição e funções e estruturas orofaciais. III. Promover ações formativas para os educadores com relação aos recursos de tecnologia assistiva e uso de Sistemas de Comunicação Aumentativa e/ou Alternativa, a depender da necessidade da equipe escolar. IV. Identificar situações de risco para a saúde auditiva e vocal do educador e educan...
Mateus é uma criança que apresenta uma perda auditiva simétrica sensorioneural de grau profundo. Ele tem seis anos e é filho de pais ouvintes que moram numa fazenda, em uma cidade do interior, longe da capital. Com pouco acesso aos serviços de saúde, seu diagnóstico foi tardio e a criança apenas comunica-se por gestos caseiros. Atualmente a criança estuda na escola do vilarejo onde mora, mas tem muitas dificuldades de interação e de aprendizagem. A equipe de saúde da família encaminhou a criança para o atendimento com a fonoaudióloga da unidade básica de saúde. Com base nessas informações, analise as afirmativas abaixo a respeito da conduta terapêutica mais adequada para o caso, a partir de uma perspectiva bilíngue, e assinale a alternativa correta.
A Paralisia de Bell consiste na paralisia do VII par craniano (Nervo Facial) de forma aguda e causa idiopática, e é classificada como paralisia facial periférica. Sobre esse tipo de paralisia, é correto afirmar que: