Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
As tendências de educação escolar para pessoas com surdez centram-se ora na inserção desses alunos na escola comum e/ou em suas classes especiais, ora na escola especial de surdos. Existem três tendências educacionais para esse público. Uma delas considera as características da pessoa com surdez utilizando todo e qualquer recurso possível para a comunicação, a fim de potencializar as interações sociais, levando em conta as áreas cognitivas, linguísticas e afetivas dos alunos. Ainda tem como característica o uso do Português Sinalizado.
Fonoaudiologia
Linguagem e Fala
Fonoaudiologia Educacional
Ano:
2025
Banca:
Avança SP
Segundo a análise de B. F. Skinner, o comportamento verbal é definido por quatro atributos essenciais. Assinale a alternativa que os apresenta corretamente:
A dislexia do desenvolvimento é definida como transtorno específico de aprendizagem, caracterizada por um desempenho escolar na leitura ou na escrita inferior ao esperado para a idade cronológica, para a escolaridade e para o nível cognitivo e intelectual do indivíduo. A partir dessas informações, assinale a alternativa que apresenta as características da dislexia disfonética ou fonológica.
Fonoaudiologia
Linguagem e Fala
Fonoaudiologia Educacional
Ano:
2023
Banca:
Quadrix
Há pacientes que apresentam lesão no sistema nervoso central e(ou) periférico, a qual ocasiona comprometimento na fonação, na respiração, na articulação, na ressonância e na prosódia. Esses sintomas são verificados em pacientes com diagnóstico de
A Fonoaudiologia tem muito a oferecer à escola, como parte integrante da equipe pedagógica, agregando conhecimentos sobre a comunicação humana e seus distúrbios, que são de sua competência, assim como discutindo estratégias educacionais que possam favorecer o processo de ensino e aprendizagem. Com relação às ações que o fonoaudiólogo pode realizar na escola, assinale a alternativa incorreta.