Considerando conceitos, características do processamento do sinal, indicação e testes utilizados na seleção e adaptação de dispositivos auditivos como aparelho de amplificação sonora individual, sistemas FM e implante coclear, julgue o item seguinte.
Os aparelhos de amplificação sonora individual são compostos por três itens básicos: o microfone, que capta o som e o transforma em onda elétrica; o amplificador, que modifica esse sinal, aumentando sua intensidade; e o receptor, que atua como alto-falante, transformando novamente o sinal elétrico em onda sonora.

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Na indicação do implante coclear em crianças com até 4 anos de idade incompletos, em casos de meningite e(ou) surdez profunda de etiologia genética comprovada, é obrigatória a experiência com aparelho de amplificação sonora individual por um período mínimo de três meses.

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São maneiras de validar os resultados com os aparelhos de amplificação sonora individual (AASI) os testes comportamentais, como o ganho funcional, que avalia o desempenho desses aparelhos por meio de caixas acústicas em cabina acústica; e os testes eletroacústicos, como as medidas in situ, que são realizadas com microfone-sonda.

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O fonoaudiólogo é responsável pela seleção e indicação dos dispositivos auxiliares, como os sistemas FM, indicados principalmente para crianças em situações de aprendizagem, expostas ao ruído e distantes da fonte sonora, acoplados em aparelhos de amplificação individual, não sendo possível adaptar tais sistemas a usuários de implante coclear.

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Um dos fatores que determina o sucesso do implante coclear na pessoa com deficiência auditiva pré-lingual de grau severo e(ou) profundo bilateral é a sua realização nos primeiros anos de vida do paciente. 

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Os tipos de aparelhos de amplificação sonora individual são: retroauricular, intra-aural, ou tipo caixa por condução óssea, sendo indicados conforme grau da perda auditiva, potência do amplificador e anatomia.

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O implante coclear está indicado nos casos de surdez pré-lingual em adolescentes e adultos não reabilitados por método oral, exceto se houver cegueira associada, e nos casos de pacientes com agenesia coclear ou do nervo coclear bilateral. 

Avaliação do Processamento Auditivo (PA) é muito importante na clínica fonoaudiológica, porque, pela precoce detecção e caracterização de alteração na capacidade de manipulação da mensagem sonora, é possível nortear a conduta terapêutica fonoaudiológica para maximizar a eficiência da comunicação oral. (Adaptado) Analise as informações seguintes:
I.Na fonoaudiologia, preconiza-se uma avaliação composta de testes comportamentais e/ou eletrofisiológicos, que devem ser interpretados de forma conjunta e integrada.
II.Em crianças, o principal objetivo da avaliação do processamento auditivo central é verificar a integridade e o estado de neuromaturação da via auditiva.
III.A validade de qualquer teste de triagem baseia-se em sensibilidade e especificidade.
IV.A avaliação do p... Ver mais

Audiometria Protética tem como objetivo a determinação dos parâmetros psicoacústicos uteis para a correção protética. (...) Existem níveis de estudo audiologicamente importantes nos seus limiares: de desconforto e de maior conforto (MCL - Most Comfortable Level). (...). Estudos estatísticos sobre pessoas jovens com audição normal chegaram aos valores de referência aceitos mundialmente.
Entre estes valores, marque a alternativa INCORRETA.

Sobre o contexto da "Audiologia Ocupacional", marque a alternativa INCORRETA.