Os fenômenos elétricos e magnéticos estão interligados, formando a base do eletromagnetismo, que explica desde o comportamento de partículas carregadas até a geração de campos magnéticos em correntes elétricas.
Sobre eletricidade e magnetismo, assinale a alternativa CORRETA.

A descrição completa da luz só foi possível através da união da eletricidade com o magnetismo, cuja formulação matemática é feita através das equações de Maxwell, constituídas por um conjunto de leis: Lei de Gauss para campos elétricos, Lei de Gauss para campos magnéticos, Lei de Ampère e Lei de Faraday.
A respeito das equações de Maxwell, analise as afirmativas abaixo e classifique V, para as sentenças verdadeiras, e F, para as falsas.

( ) A grande contribuição de Maxwell está na mudança na Lei de Ampère, com a inclusão da corrente de deslocamento.
( ) A Lei de Gauss para o magnetismo expressa a inexistência de monopolos magnéticos.
( ) As Leis de Gauss e Ampère deverão ser reformuladas, na existência de monopolos magnéticos.
A sequênc... Ver mais

Em um experimento, aplicou-se um campo de indução magnética uniforme  perpendicular ao plano de uma espira circular de área A = 0,2 m2 . Obteve-se o gráfico abaixo para a força eletromotriz média induzida (FEM) em função do tempo. Assinale a alternativa com a intensidade da variação do campo magnético no intervalo entre 6,0 s e 10,0 s. 

Para uma aula experimental sobre magnetismo, foram criadas cinco montagens com dois solenoides (I, II, III, IV e V), representadas abaixo.

Considerando o exposto acima, assinale a alternativa com as montagens em que a força magnética entre os solenoides é de atração.

A bússola é uma pequena agulha magnética que se alinha na direção e sentido do vetor campo magnético resultante estabelecido no ponto em que ela se encontra. Pretende-se colocar uma bússola, no ponto A, entre dois ímãs, como se observa na figura 1, e outra no ponto B, ao lado da base do prego do eletroímã, figura 2.



Figura 1: Disponível em: http://www.drb-m.org/av1/4- nocoeseletromag.pdf. (Adapatado).
Figura 2: Disponível em: http://www.fisica.seed.pr.gov.br/ modules/galeria/detalhe.php?foto=1162&evento=2. (Adaptado). Acesso em: 10 jun. 2022.

Desprezando-se o campo magnético da Terra, qual será a orienta... Ver mais

Durante uma aula sobre propriedades magnéticas, um professor misturou, propositalmente, dois ímãs em formato de barra com várias barras comuns de ferro, e pediu para que seus alunos o ajudassem a identificar quais barras eram os ímãs e separá-las novamente. Sabendo que todas as barras são visualmente idênticas, qual alternativa apresenta a melhor opção para encontrar os dois ímãs entre as barras de ferro?