Considerando o texto acima e tendo em vista a metodologia de ensino de filosofia, julgue os itens a seguir.
O estudo da filosofia propõe-se a vencer o medo que impede a autonomia do pensamento. A doutrina é caminho e não tese para a constituição de tutelados.
Considerando o texto acima e tendo em vista a metodologia de ensino de filosofia, julgue os itens a seguir.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, embora afirme que o currículo do ensino médio adotará metodologias de ensino e de avaliação que estimulem a iniciativa dos estudantes, não apresenta qualquer manisfestação a respeito do domínio dos conhecimentos de Filosofia e de Sociologia, necessários ao exercício da cidadania.
Considere os seguintes trechos de texto:
Julgue os itens subseqüentes, com relação às idéias e à temática dos fragmentos de texto acima.
As artes plásticas são arquitetura, escultura e cinema.
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A função de catarse da arte opera-se na medida em que há uma sintonia com os elementos da arte que são vivenciados com intensidade pelo sujeito.
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Para Theodor Adorno, integrante da Escola de Frankfurt, o fetichismo na música tem como fator original a troca do mero valor de uso pelo valor de troca.
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A informação estética, ao contrário da informação semântica, não é necessariamente lógica, mas psicológica.
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O termo estética liga-se originariamente ao sentido de percepção intelectual e sensação física. Só posteriormente evolui para o sentido de filosofia da arte.
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Tomás de Aquino entendia a arte como o que agrada à vista, entendendo o termo vista em um amplo sentido.
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A partir dos trechos apresentados, infere-se que o artista é aquele que tem uma visão em profundidade da realidade intuída por uma inspiração que se poderia chamar de poética.
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O conteúdo político revolucionário é uma das condições da constituição de toda obra de arte, que é mais bem expresso nas artes plásticas.
