Con respecto a las ideas y estructuras del texto anterior, juzgue los próximos ítems.
La palabra “incluso” (l.4) puede ser sustituida por hasta sin que el texto sufra alteraciones gramaticales o semánticas.
Con respecto a las ideas y estructuras del texto anterior, juzgue los próximos ítems.
El adverbio “más” (l.6) se acentúa porque es una palabra aguda.
Con respecto a las ideas y estructuras del texto anterior, juzgue los ítems siguientes.
El término “oficinas” (l.4) significa en este contexto taller.
Con respecto a las ideas y estructuras del texto anterior, juzgue los ítems siguientes.
En la frase “los domestican como corderos para cumplir su cita” (l.6) la preposición “para” introduce una oración subordinada que especifica el sustantivo cita.
Con respecto a las ideas y estructuras del texto anterior, juzgue los ítems siguientes.
La monotonía y las ganancias de los empresarios están directamente relacionadas.
Con respecto a las ideas y estructuras del texto anterior, juzgue los ítems siguientes.
El autor del texto cree que las fábricas deberían ser menos aburridas.
Con respecto a las ideas y estructuras del texto anterior, juzgue los ítems siguientes.
En “¿Por qué” (l.1 y 2) la forma “qué” va acentuada porque es un pronombre interrogativo.
Con respecto a la viñeta anterior, juzgue los ítems siguientes.
La profesora lleva una bata de manga larga.
Con respecto a la viñeta anterior, juzgue los ítems siguientes.
La profesora da clase detrás de una tela.
Con respecto a la viñeta anterior, juzgue los ítems siguientes.
Lo que dice la mujer de la puerta está en estilo indirecto.