
Según el texto de arriba, juzgue los ítems a seguir.
La forma escrita del lenguage es más difícil y su vocabulario es más conciso.

Según el texto de arriba, juzgue los ítems a seguir.
La forma escrita del lenguage es más difícil y su vocabulario es más conciso.

Según el texto de arriba, juzgue los ítems a seguir.
“de sus usos orales” (l.7) se refiere a las costumbres del pueblo.

Según el texto de arriba, juzgue los ítems a seguir.
El que estudia un nuevo idioma no puede sufrir interferencias de su lengua materna.

En relación al texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
La expresión “por número de hablantes” (l.12) tiene una función explicativa.

En relación al texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
Las Academias de la Lengua son las responsables por la preservación de la unidad del idioma español.

En cuanto a su clasificación, uso y significado en el texto,
la expresión “con tanta alegría” (l.19-20) se refiere a entusiasmo, júbilo y alborozo.

En cuanto a su clasificación y a su empleo en el texto de arriba,
la palabra “sólo” (l.2) puede ser correctamente sustituida por exclusivamente sin modificar el significado del texto.

En cuanto a su clasificación y a su empleo en el texto de arriba,
la expressión “se hacía” (l.11) podría cambiarse por era sin cambiar el significado.

En cuanto a su clasificación y a su empleo en el texto de arriba,
la palabra “decidió” (l.20) significa el mismo que dudó.

De acuerdo con el texto de arriba, juzgue los ítems que siguen.
En el primer párrafo, los términos “gallego”, “catalán”, “vasco” y “lengua de Castilla” son sinónimos.