La construcción argumentativa del primer párrafo del Texto I se finaliza utilizando oposiciones entre
En el Texto I, el pronombre su (línea 35) retoma la palabra/ locución
Con base en los Textos I y II, se asevera que
En los textos de humor gráfico, los sentidos se construyen a partir de la relación entre elementos verbales y no verbales. Especificamente en el Texto II, acerca de tal relación, se asevera que lo
Según el Texto I, además de los efectos normales de la crisis, que redujeron todas las demandas de productos y servicios, otra de las razones responsable por el descenso del número de candidatos a los programas MBA en 2011 ha sido
Con relación a su rol en la crisis internacional en el Texto I, se asevera que las escuelas de negocios
Pero con ello, en el segundo párrafo del Texto I (línea 21), se refiere a
En el Texto I, el fragmento que presenta una marca explícita de la opinión de la autora es:
Para construir el Texto I, Carmen Sánchez-Silva recurre a
Para construir el humor el autor del Texto II juega con elementos
