Juzgue los ítems siguientes a partir del texto de encima.
En la primera línea del texto,el elemento "que" desempeña la función de objeto directo.
Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.
En la estructura “recordarles” (l.2), el elemento subrayado se refiere a los lectores y desempeña la función gramatical de objeto directo.
Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.
La conjunción compleja “gracias a que” (l.4) exige el uso de una forma verbal del subjuntivo en la oración subordinada que introduce, como se puede ver en su uso en el texto.
En conformidad con las ideas y estructuras del texto de arriba, juzgue los ítems de 89 a 98.
El elemento “le” en “no se le ocurre” (l.10) hace referencia a la tercera persona del singular y desempeña la función de sujeto.
Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.
El sujeto semántico del verbo “desarrolla” (l.4) es “uno” (l.3).
Con base en el texto de arriba juzgue los ítems siguientes.
La expresión "A menudo" (l.1) significa frecuentemente.
Con base en el texto de arriba juzgue los ítems siguientes.
El elemento "las relaciones" (l.1) ejerce la función de complemento de régimen verbal.
Con base en el texto de arriba juzgue los ítems siguientes.
El elemento "que" (l.1) ejerce la función de sujeto de la oración que introduce.
Con base en el texto de arriba juzgue los ítems siguientes.
El sujeto del verbo "saben" (l.7) es "algunos alumnos" (l.6).
Con base en el texto de arriba juzgue los ítems siguientes.
El verbo deber (l.9) expresa probabilidad.
