601 Q706170
Língua Espanhola
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Una solución al problema de la integración de lengua y cultura en la enseñanza del lengua española es el uso de los anuncios e imágenes publicitarias. Con algunos elementos de la imagen precedente se podrían trabajar aspectos como

602 Q706169
Língua Espanhola
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A abordagem literária de cunho prevalentemente cultural mencionada no texto inclui

603 Q706168
Língua Espanhola
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as ideias do texto precedente, assinale a opção que indica conceitos fundamentais para o reconhecimento da peculiaridade definidora dos estudos interartes.

604 Q706167
Língua Espanhola
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca da relação entre a estética literária e as mídias digitais conforme a abordagem do texto apresentado, é correto afirmar que

605 Q706166
Língua Espanhola
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O texto a seguir é um trecho de uma entrevista concedida por Janet M. Paterson à revista Aletria.

Aletria — Vários críticos, tais como Lacan, Derrida, Levinas, Deleuze, Lévi-Strauss, Bhabha e Spivak, têm discutido a questão da alteridade e as implicações das teorizações baseadas nas percepções do outro. Quais são as bases teóricas de sua pesquisa sobre figurações da alteridade?

Janet M. Paterson — O trabalho do sociossemioticista francês Eric Landowski forneceu o arcabouço conceitual de meu livro. Em Présences de l’Autre: essais de socio-sémiotique, Landowski estuda casos reais de alteridade em Paris, tais como os moradores de rua ou os artistas da região do Centre Pompidou. Isso lhe permitiu elaborar uma metodologia extremamente requintada e precisa que me pa...

606 Q706165
Língua Espanhola
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com base na distinção conceitual entre gênero e tipo textual, assinale a opção que indica um exemplo de gênero textual e uma designação de tipo textual, respectivamente.
607 Q706164
Língua Espanhola
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
O conceito de gênero textual explicitado no texto 16A2AAA corresponde a
608 Q706163
Língua Espanhola
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Nos dois últimos parágrafos do texto 16A2AAA, o uso de elementos retóricos para estimular o enunciatário a adotar determinada didática caracteriza a função da linguagem
609 Q706162
Língua Espanhola
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Dado o assunto e, especialmente, o último parágrafo do texto 16A2BBB, é correto afirmar que o público-alvo, isto é, o enunciatário ideal desse texto são
610 Q706161
Língua Espanhola
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Na progressão do texto 16A2BBB, os termos “os” (l.4), “o que” (l.4) e “seus” (l.8) funcionam como elementos de construção da