Un 'apartheid' ecológico en Kenia
Las comunidades indígenas del este de África conviven con la naturaleza en una relación de reciprocidad. Sin embargo, un informe internacional alerta sobre las expulsiones y violaciones de los derechos humanos que sufren los pastores kenianos en las llamadas áreas de conservación.
Un rápido rastreo por internet en búsqueda de safaris al gran Masai Mara y otras áreas de exuberante naturaleza en el Este de África da como resultado varias ofertas para visitar una conservancy (o área de conservación de gestión privada o mixta) dentro de alguna reserva nacional keniana. Las propuestas viajeras se ilustran con fotos que muestran a grupos de turistas blancos, encabezados por algún guía armado, o conversando con un sonriente nativo semidesnudo y apenas pr... Ver mais

Marque a alternativa que corresponde a uma conjunção coordenativa de adição.

Marque a alternativa que corresponde a classe gramatical de "una" em "una relación de reciprocidade".

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

El conector “aunque” (línea 9) es posible sustituirlo por el conector entretanto sin cambiar el sentido de la frase. 

Texto para lo ítem.




Disponible en: <https://elpais.com>

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

La conjunción “sino” (línea 10) en el texto tiene función condicional.  

Texto para lo ítem.



¿Es mejor el mundo desde que existe internet? Autor: Equipo editorial, Etecé, 31 de enero de 2022 (con adaptaciones). 


De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

En la línea 2 el uso de la vocal “e” seguido por el vocablo “incluso” se utiliza para sustituir el vocablo y, de ese modo, se evita la eufonía que es la disonancia que produce la combinación inarmónica de sonidos. 

Texto para lo ítem. 


Juan Goytisolo, Fin de fiesta (con adaptaciones).

De acuerdo con el texto y sus aspectos lingüísticos normativos, juzgue lo ítem.

La conjunción “ni” (línea 18) tiene la función copulativa. 

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Respecto a la intervención didáctica mencionada en el texto, analice las siguientes afirmaciones:
I. Tiene impacto más grande cuando se trata de información sin autoría veiculada por WhatsApp. II. Tiene menor influjo en los alumnos respecto a la identificación de información incorrecta. III. No tiene efectos con relación al uso discriminatorio del lenguaje.
Señale: