2641 Q755701
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O(a) professor(a) de Educação Física pode fazer uso de diversas abordagens pedagógicas em seu exercício cotidiano. A abordagem que mais denotadamente sugere que as aulas de Educação Física podem servir a outras disciplinas escolares é a:
2642 Q755700
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Um dos componentes principais na aquisição de habilidades motoras, ao qual o(a)s professore(a)s deve(m) estar atento(s), é o/a:
2643 Q755699
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O esporte é uma das principais opções de lazer da população brasileira. É acompanhado e praticado por pessoas dos mais diferentes perfis, faixas etárias e classes sociais. Tendo em vista esse aspecto, um possível papel das aulas de Educação Física é contribuir para:
2644 Q755698
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Para garantir aulas de Educação Física sintonizadas com as abordagens do Movimento Renovador da Educação Física, o(a) professor(a) precisa considerar que a competição:
2645 Q755697
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Jogos podem ser utilizados em aulas destinadas a aluno(a)s das mais diferentes faixas etárias. Tendo em conta o(a)s aluno(a)s da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental, é mais adequado utilizar jogos que:
2646 Q755696
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, são muito utilizados na Educação Física jogos de naturezas diversas. Entre esses, os jogos de estafeta/revezamento são potencialmente motivantes. Todavia, podem ter um problema que o(a) professor(a) deve levar em conta:
2647 Q755695
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Quando é ministrada a atividade denominada “desafio dos lenços”, o(a)s aluno(a)s são estimulados a jogar lenços para o alto e pegá-los antes que caiam no chão. A complexidade vai sendo aumentada com exigências como, antes de o lenço cair, bater uma palma, dar uma volta, se agachar, entre outras. Ligado a uma modalidade circense, o malabarismo, o desafio dos lenços é uma atividade adequada para o ensino infantil e anos iniciais do ensino fundamental porque:
2648 Q755694
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
As atividades circenses integram o amplo leque da cultura corporal de movimento e podem ser utilizadas pelo(a) professor(a) nas aulas de Educação Física. Levando-se em conta suas particularidades, inclusive no que tange às questões de segurança no espaço escolar, esse conteúdo deve ser trabalhado como:
2649 Q755693
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Existem muitas modalidades de ginástica, cada qual com seus limites e potencialidades. A principal característica da Ginástica Geral é:
2650 Q755692
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
No século XIX e início do XX, a ginástica praticamente se confundia com a Educação Física. Posteriormente, foi perdendo espaço para o esporte. Seguindo a pedagogia da cultura corporal, a ginástica deve ser concebida como: