1 Q755694
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
As atividades circenses integram o amplo leque da cultura corporal de movimento e podem ser utilizadas pelo(a) professor(a) nas aulas de Educação Física. Levando-se em conta suas particularidades, inclusive no que tange às questões de segurança no espaço escolar, esse conteúdo deve ser trabalhado como:
2 Q755693
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Existem muitas modalidades de ginástica, cada qual com seus limites e potencialidades. A principal característica da Ginástica Geral é:
3 Q755692
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
No século XIX e início do XX, a ginástica praticamente se confundia com a Educação Física. Posteriormente, foi perdendo espaço para o esporte. Seguindo a pedagogia da cultura corporal, a ginástica deve ser concebida como:
4 Q755691
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Há muitas possibilidades de trabalhar o esporte como conteúdo das aulas de Educação Física. Ao atuar com o esporte numa perspectiva não tecnicista, o(a) professor(a) deve:
5 Q755690
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Em muitas escolas, o(a)s professore(a)s de Educação Física, além de atuar no período escolar (turno), lecionam também no período extraescolar (contraturno), trabalhando nas chamadas escolinhas ou preparando equipes representativas da escola. Quando atua nos dois espaços, o(a) professor(a) deve preparar aulas:
6 Q755689
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O(A) professor(a) de Educação Física que trabalha com a dança precisa levar em conta as características próprias da faixa etária do(a)s aluno(a)s. A atuação na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental deve privilegiar:
7 Q755688
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Uma das formas apropriadas para dar início ao trabalho com lutas é:
8 Q755687
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
No Brasil, o conteúdo lutas não é dos mais lecionados nas aulas de Educação Física. Um dos motivos que pode explicar a dificuldade de tratar desse conteúdo nas aulas de Educação Física é que as lutas são práticas:
9 Q755686
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Comparando-se a outras disciplinas, o planejamento em Educação Física apresenta especificidades que devem ser cuidadosamente consideradas, por trazerem riscos e vantagens. Uma das especificidades da disciplina Educação Física é:
10 Q755685
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Um(a) professor(a) avalia o(a)s aluno(a)s a partir da ideia de que não é função da escola ser um “celeiro de talentos”. Não abandona a observação do gesto motor, mas também não espera que o(a)s aluno(a)s tenham performances à moda do esporte de alto rendimento. Esse(a) professor(a) leva em conta o seguinte princípio da Pedagogia da Cultura Corporal: