131 Q755591 Educação Física Ano: 2018 Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) Em relação ao desenvolvimento na infância e na adolescência, assinale a opção correta. A A adolescência é um fenômeno universal e biológico caracterizado por um período natural de transição entre a idade infantil e a idade adulta. B Quando um aluno do ensino médio extrapola o uso convencional dos fundamentos do futebol e do vôlei no futevôlei, criando formas motoras de executar cortadas e bloqueios com os membros inferiores, fica evidenciada a vivência do estágio interno de meios culturais. C Os efeitos de uma maturação precoce tendem a apresentar as mesmas consequências físicas e sociais nos adolescentes de ambos os sexos. D Os adolescente que, diante de uma tarefa escolar, leva em conta os dados reais presentes, prevê as situações e relaciona as diferentes causas, tornando o real subordinado ao possível, está na fase das operações concretas. E O estreitamento da intimidade interpessoal nos adolescentes se desenvolve à mesma época para meninos e meninas, com ênfase nos componentes afetivos da amizade, mas os meninos tendem a destacar os aspectos de ação com mais intensidade. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
132 Q755590 Educação Física Ano: 2018 Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) Considerando o fragmento de texto precedente, assinale a opção correta referente aos esportes coletivos. A Para a classificação de um esporte como coletivo, é necessário que as equipes interajam de forma adversa e joguem ao mesmo tempo no mesmo espaço. B A classificação em esporte coletivo estético está relacionada com o resultado da ação motora, o qual é um registro quantitativo de tempo, peso ou distância. C Os jogos de invasão também podem ser classificados como jogos de cooperação-oposição: cooperação nas táticas defensivas e oposição nas táticas ofensivas. D Como o voleibol é um esporte coletivo em que as equipes estão em quadras divididas, ele não promove a interação com o adversário. E A anarquia tática acontece quando a compreensão de princípios operacionais de estratégias de ataque e de defesa é deficiente. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
133 Q755589 Educação Física Ano: 2018 Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) Em relação ao pensamento pedagógico do esporte, assinale a opção correta. A O esporte como forma educativa apresenta a oportunidade para os alunos criarem independência de modo a evitar a socialização das tristezas. B O desenvolvimento nas aulas de educação física com o esporte é sistematizado na dimensão atitudinal, a qual inclui a pesquisa das principais regras de cada desporto. C Na perspectiva do esporte como algo a ser aprendido, é importante a adaptação de regras para um melhor entendimento da manifestação cultural. D Considerando-se o esporte como algo a ser assistido, uma forma de se trabalhar com a dimensão conceitual nas aulas de educação física consiste na identificação dos aspectos históricos dos desportos veiculados na mídia. E A dimensão atitudinal do esporte como algo a ser modificado inclui entender que o esporte como um campo de ação fechado, determinado por fundamentos característicos. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
134 Q755588 Educação Física Ano: 2018 Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) Em relação ao planejamento e à organização de competições, assinale a opção correta. A A competição com processo eliminatório simples tem como vantagem o fato de permitir que o campeão nem sempre seja aquele que apresenta melhor índice técnico. B O sistema de rodízio simples assegura que todos os competidores se enfrentem duas vezes na mesma competição, na forma de turno e returno. C A divisão por sexo e faixa etária e as subdivisões por índices de desempenho tentam assegurar a equidade na busca pelo triunfo em competições. D Normalmente as competições são disputadas de três formas: campeonatos e jogos — para eventos de longa duração — e torneio — para eventos de curta duração. E No sistema de competição misto, se utilizam mais de dois subsistemas básicos nas suas fases de disputa. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
135 Q755587 Educação Física Ano: 2018 Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) Acerca da história do esporte, assinale a opção correta. A O esporte como instrumento pedagógico foi introduzido nas escolas da Inglaterra com a intenção de gastar as energias acumuladas dos alunos. B No Brasil, o esporte começou a ser difundido na década de 60 do século passado, como forma de planificação estratégica dos governos ditatoriais. C O processo conhecido como esportivização da educação física escolar no Brasil sofreu adaptações para se subordinar aos métodos ginásticos vigentes. D Os primeiros conceitos de esporte associam sua prática sistematizada ao trabalho para promover liderança e iniciativa. E As definições de esporte sofreram poucas alterações ao longo do tempo. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
136 Q755586 Educação Física Ano: 2018 Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) Em relação aos aspectos históricos da educação física, assinale a opção correta. A Na Europa, na primeira década do século XX, não se considerava o cuidado com o corpo uma necessidade do trabalhador, pois a força física e a energia física não eram consideradas mercadoria a ser oferecida no mercado de trabalho. B No início da década de 60 do século passado, a educação física caracterizada como pedagogicista, utilizava o método natural, com três etapas bem definidas: aquecimento, aula propriamente dita e volta à calma. C No início do século XX, defendia-se a educação física com ênfase desportiva, orientada cientificamente para os benefícios do organismo, com finalidade fisiológica. D Na década de 30 do século passado, a educação física foi inclusa no texto constitucional brasileiro como prática educativa obrigatória, assumindo o papel de contribuir para a eugenia e a robustez dos estudantes. E No Brasil, as aulas de educação física com finalidades higiênica e militarista eram carregadas de teoria, pois eram ministradas por médicos higienistas e por instrutores físicos militares. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
137 Q755585 Educação Física Ano: 2018 Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) Assinale a opção correta em relação a aspectos didáticos da educação física. A Quanto aos aspectos técnicos dos movimentos em aulas de educação física, a utilização de modelos externos no processo de aprendizagem é válida como ponto inicial para a busca de um modelo interno e individual. B Se o foco principal do ensino da educação física está na formação autônoma do aluno, deve-se rejeitar a influência de experiências anteriores na construção do conhecimento. C A prática educativa na educação física considera o ensino uma intervenção homogênea, que deve seguir um formato padrão, independentemente das diferenças cognitivas, afetivas e físicas dos alunos. D Conforme a pedagogia da educação física centrada no entendimento do processo de construção da sociedade, os conteúdos, a partir de conceitos abstratos embasados pelas teorias, são o produto do processo ensino-aprendizagem. E O ensino de regras e técnicas de novos desportos garante o entendimento das intenções e das relações sociais que estão inseridas nesses jogos. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
138 Q755584 Educação Física Ano: 2018 Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) Acerca da fundamentação pedagógica da educação física, assinale a opção correta. A A abordagem relacionada à habilidade motora utiliza adaptações nos movimentos, que mudam durante a vida, fortalecendo, assim, os conceitos humanistas da educação física. B A abordagem crítico-emancipatória elimina o interesse no movimento específico do esporte para desenvolver a competência da autonomia, a competência social e a competência objetiva instrumental. C A visão sistêmica considera que a diversidade de movimentos dificulta a formação da personalidade, do comportamento e do pensamento socialmente pertinentes. D A proposta construtivista propõe a diversificação dos métodos diretivos para a construção do conhecimento, com ênfase no jogo e no resgate de brincadeiras. E A perspectiva dos jogos cooperativos oportuniza prazer na comunicação para vivenciar situações novas e objetiva a construção de uma sociedade mais justa e solidária. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
139 Q755583 Educação Física Ano: 2018 Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) Assinale a opção correta a respeito de características das abordagens de ensino. A A abordagem de Daólio visa à neutralidade científica. B Uma característica da abordagem cultural é a neutralidade dos conteúdos. C A visão recreacionista focaliza o esporte de rendimento. D A educação física esportivista vislumbrava o espaço escolar como base de um sistema esportivo que objetiva transformar o país em uma grande potência esportiva. E Conforme a concepção de ensino aberto, a variação dos esportes sistematizados diversifica as formas motoras, adaptando os movimentos dos alunos ao sistema de movimentos esportivos. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
140 Q755582 Educação Física Ano: 2018 Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) Tendo o texto precedente como referência inicial, assinale a opção correta, a respeito da ginástica. A O movimento possibilita explorar e expressar a corporeidade, mas não a subjetividade do sujeito. B A ginástica assume técnica de trabalho corporal com caráter individualizado, não sendo, por isso, adequada para a preparação para modalidades coletivas. C A ginástica abrange um amplo repertório de atividades que têm por intuito aprimorar e enriquecer o vocabulário motor do educando. D A influência escolar das práticas corporais no Brasil advém de métodos norte-americanos e canadenses, considerados mais apropriados devido ao seu caráter educacional. E Constitui um dos fundamentos da ginástica o saltar, que é explicado como desprender-se da ação da gravidade, impulsionando o corpo em um movimento de vaivém. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
