51 Q736359
Dança
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Na cultura local e regional, as manifestações de arte coexistem com produtos da cultura de massa. A identidade de um povo é formada por uma grande quantidade de formas de expressão que se influenciam mutuamente. Com referência ao teatro e à cultura local e regional, julgue os itens subseqüentes. Embora o ponto mais forte da movimentação coreográfica do carimbó seja a semelhança em vários sentidos com o alegre saltitar e correr de uma ave, ele apresenta também alguns passos próprios das danças portuguesas.
52 Q736358
Dança
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Na cultura local e regional, as manifestações de arte coexistem com produtos da cultura de massa. A identidade de um povo é formada por uma grande quantidade de formas de expressão que se influenciam mutuamente. Com referência ao teatro e à cultura local e regional, julgue os itens subseqüentes. O siriá é uma dança considerada como verdadeira expressão de um impulso de amor e de gratidão a um acontecimento. Tem em sua indumentária, como principal elemento, o chapéu de palha, forrado de tecido branco, com flores feitas de penas brancas de pato e abas de onde pendem doze fitas largas, de cores diversas, bem compridas.
53 Q736357
Dança
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Na cultura local e regional, as manifestações de arte coexistem com produtos da cultura de massa. A identidade de um povo é formada por uma grande quantidade de formas de expressão que se influenciam mutuamente. Com referência ao teatro e à cultura local e regional, julgue os itens subseqüentes. O carimbó, dança de origem indígena, é caracterizado pela exigência do limite de idade — grande participação de jovens com limite máximo de idade de 30 anos.
54 Q650360
Dança
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A dança surgiu com o homem e cresceu com ele, foi a primeira manifestação pela qual ele entrava em contato com as forças da natureza, com os deuses, com outras pessoas e consigo mesmo (NANNI, 2005). A prática da dança na escola é uma forma de resgatar a percepção das crianças e dos adolescentes, a partir da ampliação da consciência corporal, buscando favorecer a integração do corpo, da mente e das emoções por meio do contato corporal. Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) A dança, como arte, tem como propósito o desenvolvimento unicamente artístico do aluno, mas sempre oportunizando experiência motora e analisando as ações humanas, propiciando o desenvolvimento artístico e expressivo que é o fundamento da criação estética. ...