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Questões sobre Modelos Teóricos da Criminologia: Clássico, Neoclássico, Positivista e Moderno. Escolas da Criminologia: Clássica, Positiva, “Terza Scuola” Italiana, Técnico-Jurídica e Sociológica Alemã.

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Listagem de Questões sobre Modelos Teóricos da Criminologia: Clássico, Neoclássico, Positivista e Moderno. Escolas da Criminologia: Clássica, Positiva, “Terza Scuola” Italiana, Técnico-Jurídica e Sociológica Alemã.

#Questão 905638 - Criminologia, Modelos Teóricos da Criminologia: Clássico, Neoclássico, Positivista e Moderno. Escolas da Criminologia: Clássica, Positiva, “Terza Scuola” Italiana, Técnico-Jurídica e Sociológica Alemã., FCC, 2023, DPE-SP, Defensor Público do Estado de São Paulo

A polícia moderna de hoje não está tão longe assim de seus antepassados colonialistas. Ela também impõe um sistema de leis projetado para reproduzir e manter a desigualdade econômica, geralmente desenhado a partir de contornos racializados.
(VITALE, Alex S. Fim do Policiamento. São Paulo: Autonomia Literária, 2021, p. 98)
Considerando o trecho acima e o ideário da criminologia crítica, é possível dizer que as forças policiais no Brasil

A) surgem de forma concomitante ao início da colonização e a militarização atinge toda a sua estrutura.

B) não sofreram reformas ao longo da história, sendo devido melhor treinamento para que se sensibilizem os policiais em uma atuação sem seletividade racial.

C) possuem um papel estrutural na manutenção do modo de produção vigente e sua reforma com medidas tecnocráticas não altera sua estrutura racista.

D) possuem como papel central a guerra às drogas desde seu surgimento no período colonial até os dias atuais, de modo que o combate a seu papel racista exige uma revisão da política de drogas.

E) são condizentes com os ditames da política criminal atuarial ao longo da história, o que se acentua no Brasil moderno.

#Questão 978075 - Criminologia, Modelos Teóricos da Criminologia: Clássico, Neoclássico, Positivista e Moderno. Escolas da Criminologia: Clássica, Positiva, “Terza Scuola” Italiana, Técnico-Jurídica e Sociológica Alemã., FCC, 2022, DPE-MT, Defensor Público de 1ª Classe

Para o labeling approach

A) o desviado é aquele que ao realizar um comportamento não desejado recebe uma etiqueta que o marcará para seus comportamentos futuros.

B) a etiqueta imposta ao criminalizado é uma confirmação de sua tendência à criminalidade.

C) a criminalização secundária incide prioritariamente sobre as mulheres em razão das raízes patriarcais do sistema penal.

D) o comportamento desviado existe ontologicamente e a reação social ao delito impõe uma etiqueta estigmatizante no sujeito criminalizado.

E) o crime organizado é uma forma de resistência ao poder punitivo estatal com possibilidades revolucionárias.

#Questão 978076 - Criminologia, Modelos Teóricos da Criminologia: Clássico, Neoclássico, Positivista e Moderno. Escolas da Criminologia: Clássica, Positiva, “Terza Scuola” Italiana, Técnico-Jurídica e Sociológica Alemã., FCC, 2022, DPE-MT, Defensor Público de 1ª Classe

Um estudo inédito sobre a reincidência de presos no Brasil apontou que 41% dos presos de Mato Groso voltam para a cadeia em até 5 anos. Os dados, com base no Conselho Nacional de Justiça (CNJ), foram divulgados na terça-feira [...]. O levantamento levou em consideração presos e adolescentes que tiveram sentença condenatória entre 2015 e 2019. Foram avaliadas as chamadas reentradas (reincidência) nesse grupo durante o período observado.
(Disponível em: www.g1.globo.com)
O índice de reincidência no Estado do Mato Grosso, apontado no trecho acima, conduz a críticas quanto à pena em sua função de prevenção

A) especial positiva.

B) geral negativa.

C) especial negativa.

D) agnóstica.

E) geral positiva.

#Questão 978526 - Criminologia, Modelos Teóricos da Criminologia: Clássico, Neoclássico, Positivista e Moderno. Escolas da Criminologia: Clássica, Positiva, “Terza Scuola” Italiana, Técnico-Jurídica e Sociológica Alemã., VUNESP, 2022, PC-RR, Delegado de Polícia Civil

A escola penal em referência pode ser considerada o nascedouro dos princípios da proporcionalidade da sanção penal e da legalidade. Para os representantes dessa escola penal o crime é um conceito meramente jurídico. A responsabilização penal é calcada na ideia do livre arbítrio, assumindo a pena caráter meramente retributivo. A escola penal retratada é:

A) Escola Positivista.

B) Escola Correcionalista.

C) Escola Clássica.

D) Escola Técnico-Jurídica.

E) Terceira-Escola.

#Questão 978781 - Criminologia, Modelos Teóricos da Criminologia: Clássico, Neoclássico, Positivista e Moderno. Escolas da Criminologia: Clássica, Positiva, “Terza Scuola” Italiana, Técnico-Jurídica e Sociológica Alemã., FCC, 2022, DPE-AP, Defensor Público

O positivismo criminológico

A) constitui uma continuidade da Escola Clássica, aprofundando suas ideias a partir do mesmo paradigma metodológico.

B) rejeita o viés etiológico ao buscar o desenvolvimento de um plano individualizador da pena.

C) sofreu um abandono teórico que teve como decorrência a ausência de reflexos em práticas atuais e no direito contemporâneo.

D) revela, em seus estudos, a primazia do livre-arbítrio na compreensão do fenômeno criminoso.

E) primou pela aplicação do método científico no qual a observação direta e a experiência assumem papel decisivo.

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