apresentar-se às famílias e colocá-las a par dos objetivos da Orientação Educacional e de suas funções na escola;

identificar quem pertence à classe média da escola e conhecer as suas expectativas;

definir o papel da orientação educacional e mostrar a sala onde ela se encontra;

apresentar-se aos pais e conhecer as suas expectativas em relação à escola;

aproximar a escola dos pais, buscando estabelecer um intercâmbio de comunicação livre e sem entraves burocráticos.

se as afirmativas I, II, III e IV estiverem corretas;

se apenas as afirmativas II, III e IV estiverem corretas;

se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas;

se apenas as afirmativas I, III e IV estiverem corretas;

se apenas as afirmativas II e IV estiverem corretas.

chamar os funcionários da escola e ouví-los em particular;

conversar com os pais de alunos e mostrar-lhes a escola;

coletar somente dados da realidade física da escola;

ouvir todos os segmentos da escola para definir suas necessidades;

chamar os pais e responsáveis e ouvir suas queixas a respeito da disciplina.

localizar os parceiros da discussão que empreendam a ação por nós;

localizar o melhor professor / gestor no grupo para a ação caminhar;

conhecer as necessidades e limites da escola;

conhecer outros projetos pedagógicos e os que resultaram em sucesso.

contratar supervisores renomados para que construam o sonho desejado.

a paciente deverá receber a massagem em decúbito ventral, com a cabeça voltada para um dos lados; realizar movimentos de deslizamento superficial durante 30 minutos com objetivo de relaxamento da musculatura.

a paciente deverá receber a massagem em decúbito dorsal, em que o terapeuta apóia a cabeça da mesma com as mãos, realiza movimentos de deslizamento superficial e profundo em toda musculatura de ombros e pescoço, finalizando com movimentos de tração suave na cabeça. Deve ter a duração de 20 minutos.

a paciente, em posição sentada com a cabeça apoiada à frente, deve-se iniciar com movimentos de amassamento em toda região do pescoço e costas, seguindo o deslizamento profundo e finalizando com o deslizamento superficial. Deve ter duração de 20 minutos.

a paciente, em posição sentada com a cabeça apoiada à frente, deve-se iniciar com movimentos de deslizamento superficial, seguindo o deslizamento profundo e finalizar realizando movimentos passivos de rotação da cabeça para manter a integridade articular. Deve ter a duração de 20 a 30 minutos.

massagista ético é aquele que é esperto e sempre sabe dar um "jeitinho" para ganhar e manter um paciente.

ética profissional em massagem não tem nada a ver com responsabilidade social. Isso é para outras áreas profissionais.

freqüentemente o exercício pleno da cidadania (ética) entra em colisão frontal com a moral vigente. Até porque, a moral vigente, sob pressão dos interesses econômicos e de mercado, está sujeita a freqüentes e graves degenerações. Por isso, ser ético é relativo, depende da situação.

é preciso que cada cidadão e cidadã incorpore princípios éticos como uma atitude prática diante da vida cotidiana, de modo a pautar por eles o seu comportamento.

dar todas as explicações técnicas possíveis, para que não haja dúvida na sua qualificação profissional como massagista.

estabelecer uma relação próxima, na qual o terapeuta se torne amigo de seu paciente.

estabelecer uma relação na qual o paciente se torne um participante ativo e informado do processo geral.

ouvir sempre a opinião do paciente e tentar alcançar todas as expectativas do mesmo no tratamento.

efeitos mecânicos: apenas os movimentos de compressão, tração e fricção exercem efeitos físicos nos tecidos.

efeitos fisiológicos: os efeitos mecânicos da massagem dão origem a uma série de efeitos fisiológicos importantes, como por exemplo, aumento da circulação sangüínea e linfática, aumento do fluxo de nutrientes, remoção dos produtos catabólicos e metabólicos e diminuição do processo de cicatrização.

efeitos psicológicos: relaxamento físico, alívio da ansiedade e tensão (estresse), estimulação da atividade física, alívio da dor, sensação geral de bem-estar (conforto) e estímulo sexual.

os três efeitos terapêuticos da massagem agem independentemente um do outro.

são técnicas comumente utilizadas para mobilizar secreções da árvore brônquica.

podem ser realizadas em qualquer caso de patologia respiratória, mesmo em pacientes debilitados.

dependem de força e ritmo contínuos, independente do caso tratado.

são indicadas para serem realizadas em qualquer posição, pois seus efeitos não alteram.