1
Q733991
A respeito do plano de gestão de riscos para a conservação de artefatos, coleções e acervos, julgue os itens a seguir. Os métodos utilizados por museus para reduzir os riscos ao patrimônio podem ser classificados em uma destas cinco fases da gestão de riscos ao patrimônio: identificar, bloquear, detectar, responder e recuperar.
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Q733990
Com relação ao processo de identificação de ameaças ao patrimônio no âmbito da gestão de riscos para a conservação de artefatos, coleções e acervos, julgue os itens a seguir. A guarda incorreta de um objeto é um exemplo de dissociação por ação, enquanto a não documentação do empréstimo de um artefato é um exemplo de dissociação por omissão.
3
Q733989
Com relação ao processo de identificação de ameaças ao patrimônio no âmbito da gestão de riscos para a conservação de artefatos, coleções e acervos, julgue os itens a seguir. Temperatura e umidade relativa do ar não são, em si, agentes de deterioração, mas passam a sê-los se estiverem fora dos padrões ideais para cada tipologia de acervo.
4
Q733988
Com relação ao processo de identificação de ameaças ao patrimônio no âmbito da gestão de riscos para a conservação de artefatos, coleções e acervos, julgue os itens a seguir. As pragas são os únicos agentes de deterioração de origem biológica.
5
Q733987
Com relação ao processo de identificação de ameaças ao patrimônio no âmbito da gestão de riscos para a conservação de artefatos, coleções e acervos, julgue os itens a seguir. Forças físicas são consideradas um agente de risco ao patrimônio apenas nos casos em que estejam associadas a eventos catastróficos, como terremotos, guerras (bombardeios), deslizamentos de terra e desabamentos.
6
Q733986
Com relação ao processo de identificação de ameaças ao patrimônio no âmbito da gestão de riscos para a conservação de artefatos, coleções e acervos, julgue os itens a seguir. Luz ultravioleta e infravermelha, fogo e água são considerados agentes de deterioração, ou seja, podem provocar danos ao patrimônio.
7
Q733985

Considerando essa afirmação, julgue os itens a seguir, com relação à segurança do trabalho do profissional conservador/restaurador.
Devem-se usar máscaras de proteção respiratórias com cartuchos para gases e vapores, quando se manipulam compostos voláteis de alta toxidade, mesmo dentro da capela química de exaustão.
8
Q733984

Considerando essa afirmação, julgue os itens a seguir, com relação à segurança do trabalho do profissional conservador/restaurador.
O jaleco deve ser usado em museus, bibliotecas e arquivos apenas quando se está manipulando o acervo e nunca em lugares públicos como refeitórios, por exemplo.
9
Q733983

Considerando essa afirmação, julgue os itens a seguir, com relação à segurança do trabalho do profissional conservador/restaurador.
Para evitar danos à saúde por microrganismos que podem estar presentes nos acervos, como, por exemplo, bactérias e fungos, os equipamentos mais adequados são os de proteção coletiva.
10
Q733982
Julgue os itens seguintes, com relação aos materiais utilizados na restauração de bens culturais. Tíner, xileno, xilol, toluol e aguarrás são exemplos de solventes que podem ser utilizados para a remoção de cola e fitas adesivas em papel.