1
Q733911
A respeito de filmagem e captura de imagens, julgue os itens a seguir. Um padrão comum quando se trabalha com vídeo é usar o shutter com o dobro do frame rate.
2
Q733910
A respeito de filmagem e captura de imagens, julgue os itens a seguir. Shutter speed é a velocidade de registro da imagem. Quanto mais lenta a shutter speed for, mais luz entra em seu registro.
3
Q733909

Considerando a ilustração acima, julgue os itens que se seguem acerca de captação de áudio.
Uma amostra capturada com um bit rate de 16 bits possui uma escala dinâmica de 96 dB.
4
Q733908

Considerando a ilustração acima, julgue os itens que se seguem acerca de captação de áudio.
Conforme o Teorema de Nyquist, a taxa de amostragem deve ser pelo menos duas vezes maior que a frequência que se deseja registrar.
5
Q733907

Considerando a ilustração acima, julgue os itens que se seguem acerca de captação de áudio.
A escala dinâmica do áudio digital é representada como o zero, sendo o volume o mais baixo possível.
6
Q733906

Considerando a ilustração acima, julgue os itens que se seguem acerca de captação de áudio.
O audio sample rate refere-se à extensão dinâmica do som. Quanto maior for a extensão dinâmica da amostra, mais informação haverá em seu arquivo, isto é, melhor será a sua resolução.
7
Q733905

Considerando a ilustração acima, julgue os itens que se seguem acerca de captação de áudio.
Quanto maior a frequência de amostragem, mais informação é capturada do sinal de áudio elétrico a cada segundo e, por consequência, mais fiel ao sinal original fica o sinal digital.
8
Q733904
As opções a seguir apresentam as características de uma mesa de corte no switcher de uma emissora de TV, à exceção de uma. Assinale-a.
9
Q733903
Leia o fragmento a seguir.
Em vídeo _____, quanto menor for a _____ das imagens, _____ será sua fidelidade ao original.
Assinale a opção que apresenta os termos que completam corretamente as lacunas do fragmento.
10
Q733902
Em relação à utilização dos diferentes tipos de microfones para a televisão, é correto afirmar que: