O jornalista carioca Clóvis Paiva, segundo Luiz Amaral, foi o criador da fórmula 3CV para a redação da notícia radiofônica. Essa fórmula significa que para manter a atenção do ouvinte o texto radiofônico deve conter
Para uma emissora de TV local fazer um stand up ao vivo para um telejornal, a partir de uma grande avenida distante poucos quilômetros da emissora, ela utiliza para a transmissão
No trabalho jornalístico em uma ilha de edição não linear, é correto utilizar o insert de vídeo para
A lauda para telejornalismo segue, em praticamente todas as emissoras, um modelo no qual são colocadas as indicações de áudio e vídeo e todas as informações sobre a estrutura do telejornal, que permitem a sintonia de toda a equipe técnica e de jornalismo. Sobre a lauda, é INCORRETO afirmar que
A redação de notícias para o rádio e para a TV possui características semelhantes, por exemplo, no que diz respeito ao uso de frases curtas e palavras de fácil compreensão. Contudo, a ausência de imagens e suportes gráficos na informação radiofônica obriga o redator a outros cuidados, que são específicos da linguagem radiofônica, dentre os quais,
Um telejornal nas grandes emissoras de televisão brasileiras começa, em geral, com a leitura de textos curtos com as manchetes das principais notícias que serão apresentadas. Esse processo tem o nome de
Um âncora de rádio, ao entrar em contato com um repórter, solicitou que a técnica providenciasse a equalização da linha. Isso significa que o contato com o repórter se dava por linha telefônica e era necessário
A leitura do conjunto de chamadas feitas no início de um radiojornal, anunciando as notícias mais importantes, é chamada de
A música Coração de Estudante, de Milton Nascimento e Fernando Brant, foi, por diversas vezes, executada em reportagens durante e após o funeral do presidente Tancredo Neves, tendo se tornado uma representação da comoção popular.
Considerando que o som seja um elemento de expressão, julgue o próximo item, tendo como referência o texto acima.
A função da música Coração de Estudante nas reportagens era ornamental, o que acabava por prejudicar a credibilidade dessas reportagens.
Acerca de formatos de programa de áudio/rádio, julgue os itens subsequentes.
Há diversos formatos de apresentação para programas de debates transmitidos via rádio. Uma possibilidade é um programa com um mediador e dois debatedores com opiniões opostas. Outro formato é o que inclui vários debatedores. Nesse caso, como o ouvinte não os vê, o número de interlocutores deve ser limitado a quatro ou cinco pessoas.
