I. Entrevistador
II. Redator
III. Noticiarista
IV. Diagramador
V. Colunista
São funções específicas do jornalista na condição de empregado:
I. Entrevistador
II. Redator
III. Noticiarista
IV. Diagramador
V. Colunista
São funções específicas do jornalista na condição de empregado:
Leia o lide abaixo e numere CORRETAMENTE a coluna da direita de acordo com a da esquerda Protesto em missa por João Paulo II Vítimas de padres pedófílos dos EUA protestarão hoje em Roma, durante missa em memória do Papa João Paulo II, na Basílica de São Pedro, contra a escolha do cardeal Bernard Law para celebrá-la. Ex-arcebispo de Boston, Law é acusado de encobrir casos de pedofilia. (O Globo, 13-04-05, p. 1).

A seqüência CORRETA, de cima para baixo, é:
Uma noção precisa da norma culta da língua portuguesa do Brasil constitui um conhecimento lingüístico indispensável ao exercício da comunicação social.
Este conhecimento abrange:
No tocante à comunicação, sua finalidade básica é:
Assinale a alternativa correta:
Assinale a alternativa incorreta:
Sobre os mandamentos da boa comunicação assinale ( V ) para as alternativas verdadeiras e ( F ) para as falsas:
( ) Procure esclarecer suas idéias antes de comunica- las.
( ) Contextualização do processo de comunicação é algo irrelevante.
( ) Fique atento enquanto se comunica, às implicações e não ao conteúdo básico de sua mensagem.
( ) Aproveite a oportunidade, quando ela surgir, para transmitir algo que ajude o receptor ou que seja de valor a ele.
( ) Comunique pensando no amanhã e também no presente.
( ) Confi ra se suas ações confi rmam suas comunicações.
( ) Não busque apenas ser entendido, mas também entender.
A seqüência assinalada acima é:...
Sobre comunicação assinale a alternativa incorreta:

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
O estudo de “Em que canal” destaca o papel das formas e dos conteúdos da comunicação na consecução dos objetivos dos emissores em relação aos seus públicos.

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
O estudo de “Diz o quê” aponta a relevância dos meios — de sua natureza, suas qualidades, suas possibilidades e seus limites técnicos — para um melhor entendimento do processo comunicativo.