A partir do texto acima, julgue os itens de 86 a 90.

O jornalismo científico exerce uma função pedagógica na medida em que complementa a educação formal e desperta o interesse pela ciência, e também uma função política, pois estimula os cidadãos a debaterem temas relevantes para o desenvolvimento do país.

Tendo como referência as especificidades do jornalismo científico, julgue os próximos itens.

O jornalismo científico é prática restrita à circulação de informações entre pesquisadores com doutorado em ciências exatas.

A partir desse texto, julgue os itens que se seguem.

O fim do jornal Notícias Populares, em 2001, não significou o término do gênero jornalismo popular no Brasil, pois ainda existem várias publicações que se dirigem às classes populares e exibem várias características que já eram exploradas por aquele jornal.

No dia 23 de fevereiro de 2008, a Folha de S. Paulo publicava, na página A2, uma matéria cujo texto de abertura é o seguinte: "Falhas administrativas", para empregar a suave terminologia do presidente Lula, custaram a Matilde Ribeiro o cargo de ministra da Igualdade Racial. Sua participação no caso dos cartões corporativos, amplamente noticiada, não requer comemoração. Por essas características redacionais pode-se afirmar, a respeito do gênero, que se trata de

No dia 16 de julho deste ano (2009) o jornal Zero Hora publicava uma matéria, assinada por Montserrat Martins, com o título "Da Paz aos pontapés". O período que abre a matéria é o seguinte: Nelson Rodrigues dizia que o brasileiro tem "complexo de vira-lata", quer dizer, se acha menos que outros povos, em sua identidade cultural, ao contrário dos argentinos, por exemplo. Basta ver uma variedade de emails que circulam por aí esculhambando... a nós mesmos. Uma notícia surpreendente, nesse ponto de vista, é a possibilidade de indicação do presidente do país para o Nobel da Paz.

Pelas características de redação, trata-se de

....... é o texto que fica entre a literatura, o jornalismo e a história, e tem como característica principal ser, geralmente narrativo, de trama quase sempre pouco definida e motivos, na maior parte, extraídos do cotidiano imediato, constituindo-se também em uma compilação de fatos históricos apresentados segundo a ordem de sucessão no tempo. Originalmente esse texto limitava-se a relatos verídicos e nobres; entretanto, grandes escritores a partir do séc. XIX passam a construí-lo, refletindo, com argúcia e oportunismo, a vida social, a política, os costumes, o cotidiano etc. do seu tempo em livros, jornais e folhetins.

A palavra que completa o texto acima é

O texto III, também de natureza opinativa, pode ser classificado como comentário, o qual é caracterizado pela livre expressão analítica de um jornalista ou especialista.

O texto II é um exemplo típico de texto opinativo, que se deduz pela adjetivação e uso de expressões que denotam claramente juízo de valor, como, por exemplo, "resolução pífia".