I Força, aceleração e força resultante são conceitos imprescindíveis para se entender as Leis de Newton. II Força é uma grandeza física setorial, capaz de perpetuar o estado de movimento de um corpo. III Todo corpo que tem massa favorece ao surgimento de uma aceleração.
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Q894459
Concernente às leis da Física, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I Força, aceleração e força resultante são conceitos imprescindíveis para se entender as Leis de Newton. II Força é uma grandeza física setorial, capaz de perpetuar o estado de movimento de um corpo. III Todo corpo que tem massa favorece ao surgimento de uma aceleração.
I Força, aceleração e força resultante são conceitos imprescindíveis para se entender as Leis de Newton. II Força é uma grandeza física setorial, capaz de perpetuar o estado de movimento de um corpo. III Todo corpo que tem massa favorece ao surgimento de uma aceleração.
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Q894458
No que se refere às transformações químicas, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I Podem ocorrer através de um único fator. II Nenhuma transformação pode ser percebida facilmente através de seu aspecto físico. III Quando um material é decomposto por causa do calor, a ação é denominada omólise.
I Podem ocorrer através de um único fator. II Nenhuma transformação pode ser percebida facilmente através de seu aspecto físico. III Quando um material é decomposto por causa do calor, a ação é denominada omólise.
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Q894457
Fazem parte do estudo da Física, EXCETO:
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Q894454
No tocante às misturas homogêneas, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I copo de água com açúcar. II água com óleo. III ouro e areia.
I copo de água com açúcar. II água com óleo. III ouro e areia.
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Q894398
A força que existe sobre todos os corpos, sendo exercida sobre eles por meio do campo gravitacional da terra denomina-se força:
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Q894396
Dos planetas que compõe o sistema solar, os mais próximos à Terra são:
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Q894371
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de Ciências deve promover situações nas quais os alunos possam avaliar informações. Esse processo envolve:
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Q894370
Com relação ao ensino das Ciências da Natureza para o Ensino Fundamental, uma das competências específicas apontadas pela BNCC é construir argumentos com base em dados, evidências e informações confiáveis e negociar e defender ideias e pontos de vista que promovam a consciência socioambiental e o respeito a si próprio e ao outro, acolhendo e valorizando:
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Q894369
Com relação à unidade temática Matéria e Energia, descrita pela BNCC, qual dos objetos de conhecimento, citados nas alternativas, é desenvolvido com os alunos do 5º ano?
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Q894364
Leia o trecho a seguir:
Força é um conceito da física newtoniana, utilizada desde a antiguidade clássica, que explica a pressão exercida sobre tal objeto ou ainda, as alterações da quantidade de movimento de um determinado corpo. A força (F) é um vetor (indicado por uma seta acima da letra), ou seja, possui _________ (intensidade da força exercida), _________ (reta ao longo da qual ela atua) e _________ (o lado da reta no qual a força foi exercida).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto:
Força é um conceito da física newtoniana, utilizada desde a antiguidade clássica, que explica a pressão exercida sobre tal objeto ou ainda, as alterações da quantidade de movimento de um determinado corpo. A força (F) é um vetor (indicado por uma seta acima da letra), ou seja, possui _________ (intensidade da força exercida), _________ (reta ao longo da qual ela atua) e _________ (o lado da reta no qual a força foi exercida).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto: