1 garante a existência de estruturas básicas e necessárias à expressão do genoma transferido.

2 promove a remoção de estruturas responsáveis por processos metabólicos como a respiração celular.

3 utiliza um núcleo celular indiferenciado que apresenta o mesmo número de cromossomos de um ovócito.

5 indica que parte das características hereditárias do novo organismos deve-se à fêmea na qual ele se desenvolve.

apresenta genes específicos e exclusivos de células tronco-mesenquimais.

tem sua expressão gênica alterada para gerar células diferenciadas da pele.

é o responsável por sintetizar enzimas, que são lançadas no citoplasma.

incorpora novas informações genéticas oriundas de células mortas da pele.

a introdução do gene altera o código genético do mosquito.

o mosquito é considerado transgênico porque recebe uma nova proteína.

a liberação dos insetos transgênicos gera um problema ambiental grave por reduzir populações naturais de Aedes aegypti.

a estratégia consiste na aplicação dos conhecimentos de genética visando a solucionar um problema de saúde pública.

os constituintes orgânicos mais abundantes em plantas e animais são os lipídios.

os carboidratos são os componentes orgânicos mais abundantes em animais, ao passo que nas plantas são os lipídios.

as proteínas são os componentes mais abundantes em plantas e animais.

os carboidratos são os componentes orgânicos mais abundantes em plantas, ao passo que nos animais são as proteínas.

Aristóteles agrupou no reino Animalia, além dos animais, todos os organismos microscópicos, como bactérias, protozoários e leveduras.

Haeckel classificou os seres vivos em 3 reinos, combinando dois critérios: o tipo de célula (eucariótica ou procariótica) e o número de células (unicelular ou pluricelular).

Whitaker utilizou a combinação de dois critérios para a classificação de seres vivos em 5 reinos: o tipo de célula (eucariótica ou procariótica) e a presença de tecidos verdadeiros.

Copeland utilizou a presença de núcleo individualizado na célula como critério para classificar um organismo no reino Monera.

acúmulo de produtos nitrogenados tóxicos no sangue e elevação da pressão arterial.

redução do nível de insulina e acúmulo de produtos nitrogenados tóxicos no sangue.

diminuição na produção de bile e alteração do metabolismo de gorduras.

redução do nível de hormônio antidiurético e elevação do nível de glicose no sangue.

a AIDS e o HIV são a mesma coisa, pois uma pessoa soropositiva é um aidético.

os heterossexuais constituem o grupo de maior exposição na atualidade.

a doença manifesta-se, desde o início até os dias atuais, em grupos específicos, os chamados grupos de risco.

a AIDS não ameaça pessoas casadas ou em relacionamentos estáveis.

produz e libera hormônios sexuais como estrogênio e testosterona.

controla a produção e ejaculação das secreções que compõem o esperma.

estimula a maturação do útero durante o ciclo menstrual.

regula, através de hormônios, o funcionamento das gônadas masculina e feminina.

classe, ordem, família, subfamília, espécie e subespécie.

divisão, classe, ordem, família, espécie e variedade.

reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie.

domínio, reino, filo, classe, ordem, espécie e linhagem.

ordem, filo, tribo, gênero, espécie e organismo.

trabalhar mais observações de outros invertebrados destacando que Marlene apontou um aspecto irrelevante para classificação.

pedir que memorizem outras características que distinguem vertebrados de invertebrados.

selecionar os invertebrados mencionados por Pedro e identificar a característica básica que os distingue dos vertebrados.

destacar o acerto da Marlene, e explicar que é uma propriedade dos vertebrados possuírem um esqueleto que ajuda na sustentação e locomoção.

recorrer a outros critérios de classificação para vertebrados e invertebrados uma vez que a presença de coluna vertebral não é suficiente para distinguir os animais mencionados por Pedro.