A tirinha apresentada retrata humoristicamente uma teoria da origem da vida defendida por Aristóteles há mais de 2.000 anos. Considerando os pressupostos que embasam essa teoria e os experimentos que a refutaram, julgue os itens a seguir.

A tirinha apresentada retrata humoristicamente uma teoria da origem da vida defendida por Aristóteles há mais de 2.000 anos. Considerando os pressupostos que embasam essa teoria e os experimentos que a refutaram, julgue os itens a seguir.

A tirinha apresentada retrata humoristicamente uma teoria da origem da vida defendida por Aristóteles há mais de 2.000 anos. Considerando os pressupostos que embasam essa teoria e os experimentos que a refutaram, julgue os itens a seguir.

As espécies-irmãs de camarões do gênero Alpheus nos litorais leste e oeste do Istmo do Panamá foram originadas por

Avestruz (Struthio camelus), Ema (Rhea americana) e Nandu (Rhea darwiniis) são aves semelhantes encontradas em diferentes lugares do mundo. Devido as suas características em comum, o naturalista Charles Darwin concluiu que elas deveriam ter o mesmo ancestral.

Apesar da ancestralidade comum, estas aves apresentam diferenças, tais como altura, formato das penas, curvatura do pescoço e número de dedos.

As diferenças entre elas podem ser explicadas por

Considerando a árvore filogenética apresentada na imagem precedente, assinale a opção correta.

A respeito das possíveis causas de mudança nas frequências alélicas, assinale a alternativa correta.

Darwin considerava as interações entre os seres vivos como um aspecto importante para a transformação dos indivíduos e das espécies.

Assinale a opção que indica, respectivamente, as interações que acarretam o maior e o menor prejuízo para as espécies envolvidas.

O gráfico a seguir representa o tempo de existência de algumas espécies relacionadas ao homem atual e seus respectivos volumes cerebrais.

O gráfico foi utilizado pelo professor em uma aula sobre evolução, para que os alunos entendessem que

Considerando o texto acima apresentado, julgue os itens subsequentes.

Com base no texto acima, julgue os itens de 92 a 98, acerca da diversidade biológica e sua evolução.

Com base no texto acima, julgue os itens de 92 a 98, acerca da diversidade biológica e sua evolução.

Com base no texto acima, julgue os itens de 92 a 98, acerca da diversidade biológica e sua evolução.

Com base no texto acima, julgue os itens de 92 a 98, acerca da diversidade biológica e sua evolução.

Com base no texto acima, julgue os itens de 92 a 98, acerca da diversidade biológica e sua evolução.

Tendo como referência inicial o texto acima apresentado, julgue os itens seguintes, relativos aos aspectos evolutivos dos seres vivos e suas relações filogenéticas.

Tendo como referência inicial o texto acima apresentado, julgue os itens seguintes, relativos aos aspectos evolutivos dos seres vivos e suas relações filogenéticas.

Tendo como referência inicial o texto acima apresentado, julgue os itens seguintes, relativos aos aspectos evolutivos dos seres vivos e suas relações filogenéticas.

Tendo como referência inicial o texto acima apresentado, julgue os itens seguintes, relativos aos aspectos evolutivos dos seres vivos e suas relações filogenéticas.

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que ele suscita, julgue os itens que se seguem.

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que ele suscita, julgue os itens que se seguem.

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que ele suscita, julgue os itens que se seguem.

Para o estudo e a compreensão dos processos formadores e transformadores do planeta, é essencial a divisão do tempo, por meio de escala geológica, em eras, períodos e épocas.

Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a era mais antiga e a época mais recente.

No século XIX, os experimentos clássicos de Pasteur realizados com frascos com formato pescoço de cisne demonstraram o equívoco da teoria da abiogênese e suscitaram novos questionamentos. Nesse sentido, assinale a opção em que é apresentada a correlação entre os experimentos de Pasteur e os questionamentos levantados no século XIX.

O naturalista Charles Darwin, considerado o pai da Teoria da Evolução, valorizou a estreita e delicada relação entre organismos e seus ambientes. Acerca desse assunto, julgue os itens subsequentes.

A sobrevivência dos seres vivos depende de sua capacidade de adaptação para superar transformações em sua vizinhança biológica e física e para se integrar diante dessas transformações.

Sabendo que, ao longo da evolução humana, o fator evolutivo mais importante foi a deriva genética, julgue os itens subsecutivos.

A mutação é um fator evolutivo contínuo, com taxas constantes ao longo do genoma e das gerações.

Sabendo que, ao longo da evolução humana, o fator evolutivo mais importante foi a deriva genética, julgue os itens subsecutivos.

O fluxo gênico altera a constituição genética de uma população caso a população doadora e a receptora apresentem constituições genéticas distintas, sendo as alterações nas frequências alélicas após o fluxo gênico proporcionais às taxas de fluxo.

Acerca das teorias evolucionistas, da estrutura populacional e da derivação genética, julgue os itens seguintes.

É decorrente da ideia de seleção natural desenvolvida por Darwin a concepção de evolução em nível populacional, segundo a qual evento evolutivo fundamental é uma mudança na frequência das configurações de genes e cromossomos de uma população.

Acerca das teorias evolucionistas, da estrutura populacional e da derivação genética, julgue os itens seguintes.

A taxa de origem de novos táxons desassocia-se da taxa de extinção. Um exemplo desse fenômeno consiste no fato de, nos últimos doze milhões de anos, as taxas de extinção dos mamíferos norte-americanos terem sido mais elevadas que as taxas de origem, alterando ambientalmente a diversidade pela origem de novas espécies.

Acerca das teorias evolucionistas, da estrutura populacional e da derivação genética, julgue os itens seguintes.

Uma população de pássaros pode ser denominada de endogâmica caso nela haja um indivíduo que tenha herdado uma cópia gênica idêntica aos descendentes por probabilidade da progênie, sendo, nessa situação, o coeficiente de endogamia menor que o esperado por acasalamentos aleatórios.

Com base no texto e na figura apresentados, é correto afirmar que o surgimento dos cromossomos sexuais X e Y em diversas espécies, tanto vegetais quanto animais, é reflexo de que

Para que o processo de especiação ocorra, é necessário

Para que o processo de especiação ocorra, é necessário

As imagens abaixo ilustram os possíveis relacionamentos entre um cladograma da história da separação ou fusão de áreas (A, B C e D) e o cladograma correspondente da evolução da taxa (X,Y, Z e suas variedades).

Com base na interpretação desses cladogramas pode-se afirmar que em:

O entendimento de que as espécies se extinguem é relativamente recente na história humana, datando do final do século XVIII e início do XIX. Segundo Ridley (2006), as pesquisas sobre as causas das extinções em massa têm considerado diversos fatores, possivelmente atuando em várias combinações, dentre as quais: