o diaf ragma impede a chegada dos espermatozoides ao útero, mas não evita a transmissão de DSTs.

o dispositivo intrauterino, D.I.U., impede a nidação do zigoto e evita a transmissão de DSTs.

o método hormonal feminino, pílula, impede a ovulação e evita a transmissão de DSTs.

o método de tabela é eficiente, se forem evitadas relações sexuais entre o 12° e o 14° dia do ciclo, e evita a transmissão de DSTs.

o preservativo masculino, camisinha, tem ação espermicida e evita a transmissão de DSTs.

oriente seu curso e a sequência das aulas pelo livro didático para garantir o desenvolvimento de um currículo mínimo organizado por especialistas.

organize seu curso e a sequência das aulas de acordo com os interesses individuais dos alunos, priorizando estratégias e recursos que proporcionem um ambiente lúdico e descontraído em sala de aula.

trabalhe com a experimentação para comprovação de fatos científicos, reproduzindo em sala de aula, com materiais do cotidiano, o trabalho dos cientistas.

trabalhe com a experimentação como técnica de investigação, promovendo a discussão e interpretação dos dados obtidos, independentemente de terem atingido os resultados esperados.

trabalhe com a experimentação como técnica de investigação, promovendo a discussão e interpretação dos dados obtidos, desde que os resultados estejam previstos no conteúdo programático.