Considere os seguintes cabeçalhos para entidades coletivas:

I Brasil. Coordenação Nacional do Ensino Agropecuário.

II Bahia. Liceu Salesiano de Salvador.

III Brasil. Ministério da Educação. Universidade Federal de Goiás.

IV CNPq.

V Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

VI Coordenação Nacional do Ensino Agropecuário (Brasil).

VII Instituto de Pesquisas da Marinha.

VIII Instituto de Pesquisas da Marinha (Brasil).

IX Liceu Salesiano de Salvador (Bahia).

X Universidade Federal de Goiás.

Estão corretos SOMENTE os cabeçalhos indicados em

No âmbito da comunicação, a mensagem sem conteúdo de significado é reduzida à produção de unidades discretas, em sucessão. Trata-se de uma seqüência. Assim, para que essa seqüência de unidades possa atingir a extremidade da cadeia sem ser deformada, é preciso que se respeitem certas condições referentes ao

Segundo Chartier (1999), três inquietações dominaram a relação com a cultura escrita: o temor da perda, a corrupção dos textos e a inquietude do excesso. Para cada uma delas, o autor resgatou várias soluções na história da produção dos registros do conhecimento. As soluções para a primeira e a terceira inquietudes, por exemplo, foram respectivamente identificadas como

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Analise o registro MARC apresentado a seguir.

Considerando esse registro, analise as seguintes afirmativas, identificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) A primeira linha apresenta os elementos de dados do líder do registro, campo optativo que indica se o autor do documento é uma pessoa ou uma entidade.

( ) O parágrafo 008 indica o número de campos em que se divide o registro e apresenta as chaves para recuperação da informação.

( ) Os campos dos blocos 2XX e 6XX são campos descritivos, cuja normalização é determinada pelo Código de Catalogação Anglo- Americano.

A seqüência CORRETA, de cima para baixo, é:... Ver mais

Considerando a NBR 6034 (ABNT 2004), analise as seguintes afirmativas referentes ao índice de publicações, identificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Constitui-se de uma listagem de palavras e termos significativos, com indicação da localização das informações no texto.

( ) Deve estar localizado como último elemento pré-textual das publicações avulsas.

( ) Deve relacionar informações extraídas do documento no todo, considerandose a introdução, notas explicativas, apêndices, anexos e ilustrações.

( ) Prescreve como instrumento para a padronização das entradas a Lista de Cabeçalhos de Assunto da Biblioteca Nacional.

A seqüência CORRETA, de cima par... Ver mais