A internet, através do conteúdos digitais, vem promovendo o uso massivo e integrado das tecnologias de informação e comunicação (TIC’s), disponibilizando novas formas de acesso, armazenamento, tratamento, disseminação e promoção do conhecimento, ampliando os pontos de acesso a um determinado documento, fazendo com que as bibliotecas se flexibilizem e se adequem aos novos suportes de conhecimento que surgem a partir das inovações tecnológicas e do avanço da sociedade da informação em um espaço de tempo cada vez mais curto.

As TIC’s como ferramenta de apoio a pesquisa apresentam alguns benefícios aos seus usuários.

I. Acessibilidade: uma bibliote... Ver mais

Um elemento que deve ser observado por uma biblioteca que definiu a usabilidade como critério de seleção de conteúdos digitais é a ocorrência de

As bibliotecas públicas e escolares, tradicionalmente, disponibilizam no acervo uma quantidade de títulos de livros que são reunidos em coleções específicas voltadas ao interesse de crianças, visando ao atendimento do público infantil. Esse material é organizado nas estantes a partir da classificação temática com notação específica para representar o conteudo da literatura infantil. Considerando os padrões determinados pela Classificação Decimal Universal (CDU), assinale a alternativa que representa, adequadamente, a classificação do assunto para uma obra de conteúdo ficcional destinada às crianças, ou seja, especificamente, livros de literatura infantil. 

Considerando que a política de indexação estabelece a prática da exaustividade, assinale a alternativa correta quanto à atribuição de pontos de acesso na representação de uma fonte de informação que trata de “tipos de sistemas de informação”.

O trecho a seguir aborda os procedimentos que devem ser feitos em cada livro adquirido pela biblioteca antes de ser disponibilizado para circulação:
“O livro precisa, primeiramente, de um carimbo com o nome da biblioteca. Não é assim que você faz quando compra ou ganha um livro? Não vai escrevendo o seu nome para que todos saibam que aquele livro pertence a você? Pois é. O livro da biblioteca também precisa não ser confundido com livros de outras pessoas ou de outras bibliotecas. Como uma biblioteca em geral possui muitos livros, a forma mais prática é carimbar cada livro com o nome da biblioteca e depois ele vai receber um número sequencial único.”
PIMENTEL, G.; BERNARDES L.; SANTANA, M. Biblioteca escolar. Brasília: Universidade de Brasília, 2007. p. 50. Disponível em: portal.... Ver mais

O COMUT foi instituído inicialmente junto à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior-Capes, pela Portaria nº 456, de 05 de agosto de 1980 do Ministério da Educação e Cultura.
Em seu regimento interno, são apresentadas as instituições que contribuem com recursos financeiros anuais. São elas:

A criação do Programa de Comutação Bibliográfica (COMUT), em 1980, teve a finalidade de: 

Julgue o item subsecutivo, com relação a redes de informação.  

Um conjunto de bibliotecas que se reúnam em torno de um tema e que apresentem o mesmo foco institucional pode ser estabelecido em rede, mesmo que seus sistemas de informação não tenham passado pela automação.

Julgue o item subsecutivo, com relação a redes de informação.  

De acordo com sua funcionalidade, uma rede de informação é classificada em centralizada ou hierárquica.

As bases de dados bibliográficos em redes cooperativas compartilham registros catalográficos e bibliográficos entre si com o objetivo de eliminar o acúmulo de materiais não catalogados e reduzir