Questões sobre Desenvolvimento de coleções/Acervo

Em relação à responsabilidade de seleção, aquisição e descarte de material em bibliotecas, considere os seguintes itens e numere com (1) o que corresponder a uma atribuição do bibliotecário responsável e com (2) o que corresponder a uma atribuição da comissão de seleção:

( ) pesquisar, no mercado livreiro local ou nacional, as obras pertinentes à biblioteca;

( ) avaliar periodicamente o acervo já existente;

( ) indicar bibliografias e materiais especiais;

( ) selecionar material para descarte;

( ) fazer o descarte de material.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

  • A. 1, 2, 1, 1, 2.
  • B. 2, 2, 1, 2, 1.
  • C. 1, 1, 2, 2, 1.
  • D. 2, 1, 2, 1, 2.
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Quanto ao desenvolvimento de coleções, julgue os itens de 108 a 111. Surgiu como uma evolução do processo de seleção.
  • C. Certo
  • E. Errado
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Quanto ao desenvolvimento de coleções, julgue os itens de 108 a 111. Tem como componentes o grupo de demandas, o grupo de disciplinas e o grupo de relação entre literaturas dos diversos assuntos.
  • C. Certo
  • E. Errado
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Quanto ao desenvolvimento de coleções, julgue os itens de 108 a 111. É um processo que implementa as decisões da seleção por meio de compra, doação e permuta de documentos, incluindo a alocação de recursos e o registro dos itens para fins de patrimônio.
  • C. Certo
  • E. Errado
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Modelo de estrutura para coleções que agrupa os temas e os assuntos de acordo com os critérios: coleção de referência, coleção de lastro, coleção didática e literatura corrente.

A definição apresentada faz referência ao conceito de

  • A. modelo Conspectus.
  • B. níveis de coleção da American Library Association (ALA).
  • C. dimensões.
  • D. postura de seleção.
  • E. núcleo básico de obras ideais.
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Acerca do desenvolvimento de coleções, assinale a alternativa correta.
  • A. O processo de seleção é feito ao final de cada ano, em conjunto com o planejamento estabelecido para a aquisição de publicações.
  • B. Após a definição da lista de materiais selecionados, o próximo passo é a verificação dos recursos orçamentários para providências de aquisição desses materiais.
  • C. Os critérios qualitativos têm peso maior que o dos critérios quantitativos no processo de seleção de acervo.
  • D. O material com pouca utilização no acervo deve ser desprezado como subsídio à política de desenvolvimento de coleção, uma vez que a respectiva importância para os usuários é nula.
  • E. A opinião de especialistas e a análise de informações contidas na contracapa e nas páginas iniciais do periódico são indicadores utilizados para a avaliação da qualidade desse tipo de publicação.
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Considerando as diretrizes para o desenvolvimento de coleções, assinale a alternativa que apresenta uma decisão para a formação de acervo.
  • A. Estabelecimento de regras para a preservação e conservação do acervo, contendo informações relativas às condições ambientais ideais para cada tipo de documento.
  • B. Escolha do método de identificação de dados do usuário, como entrevista estruturada ou semiestruturada.
  • C. Identificação do nível de revocação de um determinado item do acervo.
  • D. Formação de um grupo composto por especialistas, usuários e gerentes que, em reunião organizada, discute e indica caminhos para a solução de determinado problema.
  • E. Estabelecimento de uma nova cultura organizacional centrada na melhoria contínua de serviços e de produtos.
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A respeito do desenvolvimento de coleções; políticas de seleções e de aquisição; e avaliação de seleções, julgue os itens que se seguem. A coordenação de atividades de desenvolvimento e gerenciamento de coleções em sintonia com outras bibliotecas permite que modelos externos de desenvolvimento de coleções sirvam como inspiração.
  • C. Certo
  • E. Errado
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A respeito do desenvolvimento de coleções; políticas de seleções e de aquisição; e avaliação de seleções, julgue os itens que se seguem. Na implantação de um plano de coleções, deve-se considerar que a circulação é a atividade principal da unidade de informação; sendo a aquisição, nesse processo, uma atividade secundária.
  • C. Certo
  • E. Errado
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A respeito do desenvolvimento de coleções; políticas de seleções e de aquisição; e avaliação de seleções, julgue os itens que se seguem. Mesmo que o administrador da biblioteca não seja um bibliotecário de formação, a ele cabe determinar a política de seleção da coleção; nessa situação, ao bibliotecário compete tão somente executar a política física do acervo.
  • C. Certo
  • E. Errado
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