Analise as afirmativas sobre a construção da Usina de Belo Monte – uma das mais onerosas obras realizadas atualmente no Brasil.

I. Está integrada ao Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) do Governo Federal.

II. Será a maior hidrelétrica do continente e a segunda do mundo, ficando atrás de uma chinesa.

III. Vem sendo embargada constantemente por falta de liberação ambiental do Ibama e IEF.

 Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Sobre as regiões hidrográficas do Brasil apresentadas nas figuras I e II, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A Amazônica é a região hidrográfica que se estende ao maior número de regiões brasileiras (quatro regiões).

( ) O Paraná é a região hidrográfica que mais vem recebendo investimentos totais em abastecimento de água.

( ) Está no Nordeste a região hidrográfica Nordeste Oriental que necessita de maior investimento em manancial novo.

( ) Na região hidrográfica Amazônica está concentrado o maior número de mananciais e sistemas isolados e integrados.

A sequência está correta em

Analise as afirmativas abaixo:

1. O Brasil, um país de proporções continentais, tem a maior diversidade biológica do planeta.

2. Cerca de 50% do território brasileiro é considerado como área de preservação ambiental.

3. O crescimento da população e o desenvolvimento econômico fazem crescer a pressão sobre a utilização dos recursos naturais.

4. O desenvolvimento sustentável é o grande desafio para a sociedade e o governo brasileiros.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmações corretas.

No mesmo ano da implantação do Programa Bolsa Família, o governo federal colocou em prática o Programa Brasil Alfabetizado. Sobre o Brasil Alfabetizado, analise.

I. É desenvolvido em todo o território nacional, com o atendimento prioritário a municípios que apresentam alta taxa de analfabetismo, sendo que 90% destes localizam-se na região Nordeste.

II. Ocorre por meio de ações desenvolvidas pelo Ministério da Educação apenas em escolas técnicas federais, onde os cursos são ministrados a jovens e adultos que não se alfabetizaram.

III. Tem por objetivo promover a superação do analfabetismo entre jovens com 15 anos ou mais, adultos e idosos, além de contribui... Ver mais